两学一做民主生活会对照检查材料三篇

两学一做民主生活会对照检查材料三篇篇一两学一做民主生活会对照检查材料近日,为推动学校“两学一做”学习教导各项任务落实到每个支部、每名党员,根据上级关于“两学一做”有关工作的安置部署,西南民族大学制定“两学一做”学习教导工作根本标准。学校要求,各分党委(党总支、直属党支部)结合实际层层制定学习教导方案、学习筹划,健全学习教导工作机制,整顿薄弱分散基层党组织,开展党组织关系排查及基层党务干部培训;党委理论中心组每季度至少组织1次集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨,每个专题研讨不少于1天;党支部每季度至少召开一次党员大会,每次围绕1个专题组织议论,每个专题集中学习议论不得少于1天;全体党员和处级以上党员领导干部通过自学、集中学习等方式学完规定篇目。同时,要利用各种党员教导信息平台,严格落实个人自学、群众考学、组织评学制度,将党员自主学习考评结果作为组织和党员评先评优的重要依据,促进宏大党员真学、真懂、真用。学校强调,领导干部要在“两学一做”学习教导中做表率,各分党委(党总支、直属党支部)要制定领导班子、领导干部带头开展学习教导的工作方案,制定民主生活会方案,12月底前开好以“两学一做”为主题的年度党员领导干部民主生活会。处级以上党---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---员领导干部至少确定1个基层党支部作为“两学一做”学习教导联系点,到联系点推动指导“两学一做”学习教导不少于4次;要以普遍党员身份加入所在支部党支部专题学习议论、专题组织生活会和民主评议党员工作,带头加入学习议论,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告;要根据征求观法和对照检查中查摆出来的问题,专心研究制定落实整改方案,抓好整改落实。学校提出,各分党委(党总支、直属党支部)要创新讲党课方式,高质量开好专题组织生活会,专心开展党员示范行动,分层分类推进、解决突出问题,并就以上工作概括内容、要求实时间安置举行了明确细致的规定。篇二两学一做民主生活会对照检查材料8月上旬,市“两学一做”学习教导活动督查组针对市文化市场综合执法局开展“两学一做”学习教导举行督查指出了学习中存在的薄弱环节。为此,局党组高度重视,急速行动,召开专题工作会议,研究“两学一做”学习教导的有关会议和文件精神,切实把握开展学习教导的总体要求、学习内容、主要措施,专心谋划部署局机关学习教导工作,对学习不到位、浅尝辄止的学风等问题重新补学各党支部对因请假或其他理由没加入各个阶段议论的同志举行“回炉”,再掀“两学一做”学习教导新高潮。学习中,重点抓住“四个突出”强化落实:一是突出责任落实强化示范带动。局党组成立了以党组书记、局长陶沙岸为---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---组长,副局长朱霞为副组长,其他局领导班子成员及各党支部书记为成员的“两学一做”学习教导工作领导小组。局领导干部专心履行“一岗双责”,主动承受做好干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化概括化,纳入局机关及各党支部书记述职评议重要内容,按照“事前谋划科学定责、按月报告监视尽责、季度研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使局机关各党支部把学习教导烙在心上、抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多样,丰富学做内涵。针对局机关干部职工整体文化素质较高、采纳新生事物才能较强的特点,采用单位范围微信公众号、群共享网站等现代化信息手段,实行“智能式”的教导,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论新思想在能够以更快的速度、更广的笼罩面在全体党员内急速普及;针对局机关执法工作冗繁、片面党员干部学习主动性较差等特点,各党支部采取干部职工分散自学与集中学习相结合的方式,利用开展“三会一课”、民主生活会等方式,引领党员干部职工自觉参与到“两学一做”中来。使每名基层党员都能实时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规和系列讲话精神...

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