新时代民办高校学生党建工作的困难点、纠结点和突破点刘清林摘要：党的十九大报告指出：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格”，“全面从严治党永远在路上”。如何创建新时代民办高校学生党建工作机制，提高学生党建工作科学化水平，成为新时代民办高校迫切需要解决的新课题。本文从寻求民办高校学生党建工作的困难点出发，找出纠结的问题所在，拟从创新党建工作理念、加强党的政治建设、优化党建工作队伍三个方面探寻学生党建工作新机制，期待为民办高校学生党建工作提供参考。Key：新时代民办高校党建工作机制：D27文獻标识码：A：1003-9082（2019）12-0-02党的十八大报告明确提出“立德树人”是高校教育的根本任务。随后，全国高校思政工作会议、高教40条、“3.18”讲话均明确把“立德树人”作为教育的中心环节，作为高校的立身之本。民办高校是我国高等教育的重要组成部分，民办高校学生党建工作是民办高校改革、建设和发展中的一项重要工作，是落实“立德树人”根本任务的重要保障，是民办高校可持续发展的重要法宝。当前我国民办高校党建工作呈现出外在考察表现显性化与内在考察表现隐性化的困难、党务工作兼职化与党建要求专职化的困难、党务管理过程简单化与管理---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---绩效弱质化的困难等现象，这些现象和问题的存在一定程度上制约了民办高校的健康发展，迫切需要寻找新的解决办法。一、新时代民办高校学生党建工作的困难点1.外在考察表现显性化与内在考察表现隐性化的困难近年来，随着我国经济的发展，高校大学生的入党热情日趋高涨，高校学生党员队伍不断发展壮大。大学生党员是党员队伍中一支非常重要的生力军，其在高校学生中发挥着不可替代的作用。当前，民办高校发展学生党员主要通过递交入党申请、思想汇报、“推优”考核、学业成绩、实践能力、综合表现等考核内容和方式进行，其考核内容呈现隐性与显性的特点。以学生入党动机为例，大学生的入党动机正确与否直接关系到大学生能否成为真正的合格的共产党员，直接关系到党的先进性和纯洁性。当前，大学生的入党动机日益受到来自家庭、用人单位、社会多元价值观等诸多因素影响，呈现出较明显的功利化和实用主义的特点。学生外在表现入党积极，而内在不良入党动机又在心理不自觉地滋长形成矛盾，这为发展学生党员，真正全面考核学生带来困难。2.党务工作兼职化与党建要求专职化的困难鉴于民办高校的特殊性，民办高校基层党总支书记和党务干事兼职党务工作，一般由学工副院长和学工秘书兼任。长期以来，存在几个方面的问题：一是兼职党务工作队伍存在认识上的偏颇：他们普遍认为主体工作是学生管理工作，党务工作是顺带，兼做;认为学生工作比党务工作重要，学生工作性质时常变化，党务工作性质相对稳定;二是兼职党务工作队伍存在精力上的投入不足：民办高校学生管理工作相对繁杂，涉及招生、就业、到课率、安全稳定等方方面面，有些工作耗时较长，有些工作处理又比较棘手，导致在时间和精力上有时无暇顾及党务工作;三是民办高校基层党建工作队伍相对薄弱：民办学校每个学院学生规模不等，有的学院学生人数仅几百人到1000人左右，有的学院学生人数多到5000-6000人，学院兼职党务工作队伍仍然按照“书记+干事”的标准进行配---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---置，有的学院虽然配备了学生党支部书记，但学生的管理能力和力度非常有限，党建工作的正常运行受限，甚至有时难以推动;四是民办学校自身的特点，党务工作人员稳定性较差，培养新的党务工作人员又需要时间，一定程度上弱化了党建工作。这些问题的存在与党建要求专职化形成矛盾，为发展学生党员工作带来难度。3.管理过程简单化与管理绩效弱质化的困难民办高校学生党建工作在管理过程中主要涉及组织发展、党课培训、党员管理、组织专题报告会、建设“红色网站”、探索学生党员教育社会化之路、做好师生的思想政治教育，维护学校安全稳定等工作。由于各种原因，实际工作中存在以下二种现象：一是党建工作形式高于质量的现象。比...