2016年党员关于两学一做学习党规党纪心得体会对“两学一做”学习教育作出安排，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是新时期推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措。如何推进“两学一做”学习教育?首先要聚焦“学”，打牢基础。“两学一做”学习教育，基础在学。“学”要带着问题学。当前党员队伍思想政治上的问题集中表现在理想信念方面。因而，要以开展“两学一做”学习教育为契机，引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”、补足“精神之钙”、铸牢“党性之魂”。要把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，针对不同对象实际，丰富学习形式，增强学习效果;引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以工作实绩展示学习效果。其次要聚焦“做”，把好关键。“两学一做”学习教育，关键在做。“做”要针对问题改。当前党员队伍存在的问题集中表现在守纪律讲规矩方面。因而，要通过开展“两学一做”学习教育，使党员干部明确什么是“红线”、什么是不可逾越的“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规。教育引导党员干部在关键时刻、重大关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树立良好形象，为党员队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说“不”，敢于同党内不良倾向作斗争;敢于高举党纪党规“戒尺”，切实维护党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不能、不敢、不想违规违纪。再次，要聚焦“转”，融入核心。开展“两学一做”学习教育，归根结底是要转变思想作风，服务人民群众。因而，要把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性、发挥党员先锋模范作用上：要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域、不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。党员干部也要自觉围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升服务能力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多发展成果惠及最广大的人民群众。在实现“十三五”规划发展目标、决胜全面建成小康社会的事业中献智慧、出实力、展形象。【关于两学一做学习党规党纪心得体会2】---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“两学一做”，学是基础。从思想上把握好“为何学”，在行动中回答好“怎么学”，才能学得深、学得透。学党规党纪，要深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，在全面、深入、透彻上下功夫，做到学习教育全覆盖。党章是党的总章程和根本大法。只有学深悟透，才能看得更远更广;一知半解，则犹如盲人摸象，难以消化吸收。《党章》《准则》和《条例》是当代8000万党员中国共产党员的基本行为准则，明确了新形势下更具时代特点的新要求。党章提出了全面从严治党的基本要求，明确了全面从严治党的基本内容。全体党员干部要树立自觉学、深入学、系统学的常态意识，以实际行动贯彻落实全面从严治党的基本内容。毛泽东同志说过，学习的最大敌人是不到“底”。全面学、系统学、深入学，必须一学到底。学习党规党纪，不能只是照本宣科，而要系统地领会并把握规章制度的内涵;不能只是听过就往，而要掌握并坚决执行，严格遵守党规党纪，做一名合格的共产党员。学党规党纪，是为党员干部树立规矩意识、纪律意识。能否全面坚决的执行，决定着党员干部队伍的纯洁性和先进性。协调推进“依法治国”、全面建成和谐的小康社会之际，加强党规党纪的学习，我们就一定能树立正确的纪律观，严格按照党员的标准要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，更好地完成当前国家建设发展使命。四是心存敬畏，做到忠诚勤勉。党员干部只有对法纪、组织、群众心存敬畏，才能做到做人不妄为、...