迎七一两学一做心得体会篇一：“两学一做”学习心得之两学一做,以“知”促“行”迎七一两学一做，以“知”促“行”迎七一从1921年的南湖红船走到现在，中国共产党已经走过了95年的光荣历史。95年时间里，中国共产党由最初的50多人发展到现在接近8800万人。眼下，“两学一做”学习教育正在全国掀起热潮。众所周知，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要在整个过程中注重知行合一，将学习党章党规、学习重要讲话的成果最终体现到“做合格共产党员”这一点上。在全面建成小康社会决胜阶段，在喜迎建党95周年的日子里，广大党员只有做到以“知”促“行”，才能真正成为合格的共产党员，才能提升党的凝聚力、战斗力，才能为经济发展、社会建设贡献更大力量“知”是“行”的前提和基础。“知”于哪里？于《党章》，于《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，于《习总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》等书籍。按照“两学一做”总体要求，每一名党员要通读熟读党章党规，党员领导干部还要通过学习，领会习总书记系列重要讲话，从中学习治国理政、反腐倡廉强军强国、依法治国等先进理念。“行”是“知”的归宿不可回避的是，近些年来我国有些共产党员的理想信念滑---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---坡了，党性修养淡化了，宗旨意识淡漠了，有的党员在党不言党，甚至有党员搞特权搞腐败，不走群体路线，高高在上；部分基层党组织尤其是党支部，“三会一课”不落实，党建工作虚化娱乐化，战斗堡垒作用弱化??应该说，这些都是需要通过“两学一做”学习教育重点解决的实际问题。作为普通党员，只有将之前的“两学”过程中学习到的知识最终体现到行动中，突出问题导向，解决实际问题，才能实现“两学一做”学习教育的目标。20XX年以来，党中央通过在党员领导干部中开展落实“八项规定”、开展群众路线教育实践活动、开展“三严三实”专题教育等一系列的教育学习与作风建设实践工作，加强了党的建设而“两学一做”更是从领导干部下沉到普通党员，突出学习的正常化、经常化。篇二：迎七一、谈党建、“两学一做”主题征文迎七一、谈党建、“两学一做”主题征文正所谓前事不忘后事之师，值此20XX年“七一”来临之际，我们重温党史，重学党章，学习习总书记系列讲话，总结党建工作经验，全体党员团结一心，奋发向前，这样系统的学习过程，对我来说无疑是一次思想的升华。下面是我的一些粗浅学习体会。我党从1921年成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，已经走过了95年艰辛而辉煌的历程。历史史实告诉我们，中国共产党是伟大的光荣的正确的党。1917年，俄---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---国十月革命开辟了人类历史的新纪元。阿芙乐尔号巡洋舰的炮声为中国送来了马列主义；1919年五四运动推动了新文化新思想的传播，标志着中国新民主主义革命的开端；1921年7月23日，火种广布，孕育成熟的中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，从此以马克思主义为行动指南的、统一的和唯一的中国工人阶级的政党——中国共产党就此诞生；1921年到1927年我党还处在幼年时期，难以摆脱共产国际的错误指导，导致了一些右倾错误，特别是1927年大革命失败后，党的事业陷入低潮，但是党没有屈服也没有放弃，汉口“八七会议”及时修订了方针和路线在土地革命战争中开辟了农村包围城市的道路，“工农武装割据”渐成星火燎原之势；然而革命没有一帆风顺的坦途，1931年开始由于没有真正把马列主义基本理论与中国革命实践相结合，党的路线开始偏左，左倾的错误直接导致了1934年第五次反围剿的失败，党被迫放弃了南方革命根据地，开始长途战略转移；1935年的“遵义会议”在危急时刻挽救了党，确立了正确的方针，走上了把把马列主义基本原理与中国革命实践相结合的正确道路。党率领红军北上长征，当时党表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，构...