观看新时代观后感

观看新时代观后感国培计划学习有感振兴教育的希望在教师,教师务必努力学习,不断提高自身素质,与时俱进,才能适应教育现代化的发展趋势。作为新时代的教师,教师是专业人才,务必具备良好的素质和扎实的教学根本功。通过这段时间的学习,使我对班主任的教学有了更多新的认识,也使我对教师的职业道德有了更加深刻的认识。一、教育学生、从爱出发。喜欢学生,做一名促进学生全面发展的好老师。每个学生都是不同的独立的个体,教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界,学会用孩子的眼光看问题,去正确认识、了解每一个学生。学生首先是人,然后才是学生。他们是具有主观能动作用的活生生的人。教师应最大限度地尊重和相信学生,像对待成年人一样,平等地对待他们,使他们逐渐感到自己是教育活动中的主子。要从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求。严格要求也是教师对学生有高度责任感的表达,当然,对学生的严格要求要严而有"格',有"度',有"恒',有"方',教育学生时要考究方法,刚柔并济,寓刚于柔。教师要在深入细致地了解全体学生的基础上,针对每个学生的真体状---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---况而赋予概括的爱,真正做到因人施教、因人施爱。教师在教学与生活中不能偏爱优等生,鄙视学困生,应根据学生不同的基础、情趣、性格、特出息行因材施教,坚持一视同仁,公允地对待每一个学生,与每个学生都建立平等的关系,使每个学生都能感受到教师慈母般的爱,在教师和暖的呵护下健康茁壮地成长。二、班主任要以身作则、为人师表。以身作则,为人师表是教师职业道德的一个重要规范。这个道德规范偏重于调理教师的自身行为,它要求教师品德高尚,才能卓越,既重"言传',又重"身教',言行一致,时时四处努力做学生的表率。教师的一举一动就直接影响着学生的行为,影响着学生的性格发展,甚至直接影响着学生的未来。教师的以身作则、为人师表就显得尤为重要,首先,要礼貌待人,做好学生的表率。在平日的班会课上,班主任老师会反复教育学生要礼貌待人,特别给学生讲道理,讲理论,不如教师以自己的言行潜移默化的影响学生。教师正在办公室办公,学生课代表抱着作业敲门后走进办公室,教师寻常都是坐在椅子上看一眼课代表,然后继续办公,或者简单询问作业缴齐了吗,还有谁没缴等等。我们可以尝试:当学生抱着作业走到你身旁的时候,你可以起身离开办工桌,笑脸迎着学生,快步走到学生跟前,接下学生的作业,然后说声"感谢,你辛苦啦',此时学生心理---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---确定会深深感到教师的亲切,深深感受到教师是如此的有礼貌,教师简单的行动,能给学生留下美好的印象,可能就是这一点点举动,好过教师多句的道理教育。学生遇到不懂的问题,一般状况下都是经过一番思想斗争之后,鼓起勇气才去问老师,假如学生的问题有难度,教师可能会给学生讲讲,一旦遇到稍微简单的问题,或者是教师自认为强调多少遍的问题,教师就有可能批评学生,甚至有时会挖苦学生,学生会感到十分委屈,下次再也没勇气问问题了。假如教师改变这种方式,只要有学生问问题,不管问题的难度大小,教师都对学生热心接待,给学生耐心细致的讲解,无形中拉近师生的距离,教师礼貌待人的高大形象就会深深印在学生的脑海中,一定会对学生产生深远的影响。其次,要勤奋好学,做好学生的表率。科学文化知识是老老实实的学问,来不得半点虚假,只有勤奋刻苦,才能把前人和别人的知识真正变成自己的东西。教师要教育学生勤奋刻苦、好学进取,首先务必自己勤奋好学,广学博览精益求精。教师要充分利用业余时间,大量阅读教育教学相关理论书籍,从书籍中吸取先进的教学理念,服务学生,服务自己的教学。尽最大的努力提高自己的知识水平,丰富自己的知识视野,为提高自己的教育教学打下坚实的基础。结果---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---要诚恳正直,做好学生的表率。诚恳正直,是做人的基础也是教师务必遵循的一个重要的道德规范。实践证明,教师要教育别人诚恳正...

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