机关事务管理局领导班子“两学一做”民主生活会对照检查材料“两学一做”学习教育开展以来，我局通过学习相关理论和习总书记系列重要讲话精神，自觉把思想和行动统一到中央、省委和市委的安排部署上来，紧紧围绕''四讲四有”要求，牢牢把握'‘讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的具体要求，扎实推进学习教育深入开展。现对照党章党规，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及《中国共产党党内监督条例》，聚焦班子自身思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题进行对照检查如下：一'存在的主要问题（一）在理想信念方面一是学习不深入、不系统。学习的主动性、自觉性不强,被动式学习、浅尝辄止的多，沉下心、钻进去深学悟透的少,对一些政策理论没有入脑入心。实用主义的思想较为普遍，与工作关系密切的学习多，系统学习理论少。如单位组织理论学习，只注重传达学习，领导领读，不注重学习效果，干部职工对政策理论理解不深，掌握不透。业务学习单位组织少，培训少，多以自学方式为主。二是政治鉴别力不够强。对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。对干部职工常性思想教育没有长期坚持。如对社会上一些错误言行进行批驳---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不及时、对职工宣传教育不够。三是大局意识还不够强。在班子谋划工作、做决策时，考虑问题、提出的意见多从个人工作实际出发，片面强调督查工作的重要性。（二）在政治纪律政治规矩方面一是对民主集中制认识贯彻不够。存在个别党员班子不善于提出自己的见解和建议，有些时候对正确的东西不坚持，对错误的东西不批评、不反对。比如在基层单位业务工作评先评优上，有些班子成员碍于面子，对个别单位不足的地方存在随意性和简单化带过，不善于提出自己的见解和建议。二是遵守组织纪律不严格，制度操作性不强。制度制定时涉及的单位较多，导致制度执行不得力、不深入，不到位,没有发挥有效的约束作用。干部职工的主观能动性并没有完全调动起来，奖勤罚懒的机制没有完全运作起来，没起到约束、管理、规范的功能。比如，在公共机构节能工作上，建立了相应的检查监督制度，但奖惩制度落实不到位，没有对表现优异的单位及个人进行奖励，激励先进、带动全员节能的效果不明显。三是在执行作风建设相关规定方面有不到位的现象。在工作纪律、绩效体系等制度方面要求不高，管理不严，存在上班时间干与工作无关事宜的现象尚未得到根除，如上班期间外出办私事现象还时有发生。（三）在作风方面一是工作作风不够扎实。制度定的严，执行时宽松；对人管理、批评的多，讲道理的少，对工作安排部署多，但督促检查、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---指导落实少，对上级重大决策和工作部署，缺乏主动性和创造性开展工作不够，满足于一般化抓工作落实。对基层和机关出现的问题，在处理时不是十分果断，特别是涉及处理和处罚人时，心慈手软，没硬起手腕。如班子虽然制定了学习计划、学习制度，但落实不够，容易在工作忙时忽视学习，而学习方法简单，学习效果不明显。二是主动服务群众意识不够强。对照焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，深感关心群众不够，在了解群众愿望、熟悉群众需求、解决群众难题有一定欠缺。如面对居民住户群众诉求和纠纷矛盾，局限于从单位角度考虑问题，有时处理问题的方法简单生硬，造成群众不满意；往往只重视工作安排，工作任务完成情况，批评、指责多，鼓励、支持少。三是调查研究不够深入。深入群众了解情况的少，不能及时发现和解决基层存在的实际问题。调研工作不够主动、缺乏针对性。与全局重点工作相关联度大的单位去得较多，相关联度小的去得较少；到单位去后听汇报的多，到实地察访的少；和干部职工谈工作的多，找干部职工谈心的少;去解决具体问题的多，全面深入的了解情况、察实情、明实数、摸实底的少；掌握一般情况的多，坐下来分析问题、集体“会诊”的少。如对口帮扶工作和结对共建工作，深入...