三严三实”专题教育成果交流讲话材料自省人大常委会机关“三严三实”专题教育启动以来，研究室党支部就把开展好这项活动作为今年的重大政治任务成立领导机构，制定实施方案，紧扣教育主题,突出问题导向，贯彻从严要求，注重讲求实效，扎实有序开展专题教育。加强组织领导，认真安排落实专题教育工作。第一时间召开全体党员大会，及时传达学习相关会议和文件精神成立专题教育领导小组，确定研究室主任、党支部书记为第一责任人，综合处具体负责活动落实，指定了专门联络员。同时，按照要求，围绕做好专题党课、专题学习研讨召开专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪4个“关键动作”，结合研究室实际，研究制定了专题教育实施方案，从总体要求、方法措施、组织领导等方面对开展专题教育进行了安排部署，并及时上报机关党委。严格规定程序，确保专题教育取得实效。我们严格按照常委会党组提出的四项工作原则和三个关键措施，紧扣机关提出的“1234”具体要求，立足研究室工作实际，认真、扎实地开展专题教育。用好一个平台，加强学习交流。活动开展以来，我们结合工作实际，制定了专题学习研讨工作计划，处级干部结合每周四政治理论学习日制度，拟订了个人学习研讨计划和时间推进表，确保学习进度和效果今年以来，我们共组织各类学习讨论10余次，处室集体学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---习30多次，人均撰写学习笔记2万多字。写好两篇文章，促进学思结合。在读原著、学原文、懂原理的过程中，每一位干部都做到了学有所思，学有所得，每人自觉撰写了有思想、有认识的心得体会文章。邹通祥主任以《全面领会会议精神，准确把握省委要求》为题,为机关全体干部作了学习贯彻省委人大工作会议精神的专题报告；人民之声报总编张燕以《弘扬xx精神，践行“三严三实”》为题，撰写了学习心得，谈了自己在学习先进典型后的所思所想两篇文章分别刊登在《整改落实与素质提升》第22期和第13期上。理出三份清单，发现解决问题。在学习研讨的基础上，我们查找、梳理出了研究室及党支部在日常工作和自身建设中存在的4个方面的不严不实问题，列出了问题清单，并坚持问题导向，针对存在的问题，列出了整改清单制定整改方案，细化了整改措施。同时，注重清单的常态化管理，对整改措施已经完成的，列出落实清单；对未完全落实的，逐一督促落实，并随时接受监督检查，确保整改实效。坚持从严从实，扎实推进各项工作落实。我们在工作任务重、人员相对较少的情况下，一手抓专题教育，一手抓日常工作，较好地完成了年度工作任务，做到了两手抓、两不误、两促进。一方面，以提升参谋水平为目标抓好文稿起草。紧盯重点任务，代省委草拟了《加强和改进人大工作的意见》和起草说明，起草了任务分解、理论---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---解读等相关文稿10多份。《人大研究》、《人民之声报》和“xx人大”手机客户端围绕省委人大工作会议、加强乡镇人大工作、深化拓展双联“人大代表在行动”、“工作落实年”、“三严三实”专题教育活动等重点工作，刊发了杂志11期，相关文章100余篇，报纸共刊发相关稿件260多篇，约48万字。另一方面，以服务中心工作为目标，抓好双联帮扶。协调大学生养殖创业园对养殖户进行技术培训和精细化管理；协调合作企业吸纳帮扶村务工人员，将女性务工人员由过去8人增加至36人，进一步增加了帮扶村就业人员数量。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---