新时代大学生党员党性教育的主要问题和理性应变李莉摘要：大学生党员，是中国共产党的重要新生力量和重要来源。大学生党员的党性教育，关系到党的先进性和纯洁性，关系国家的前途、民族的希望。隐性教育具有隐蔽性、自主性、愉悦性、融入性等“润物无声”的特点，是一种有效的教育方法，是解决新时代大学生党员党性教育主要问题的理性应变。Key：隐性教育大学生党员党性教育旗帜鲜明讲政治，是中国共产党作为马克思主义政党的根本要求。大学生党员是否在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，主要从他们的政治行为来判断。大学生党员可见的政治活动有限，且以集体政治活动为主，更需要考察他们在日常生活中不可见的政治反应，如政治思想、政治态度和政治价值观等。潜隐的政治反应只能在日常生活中发现，融入大学生党员日常生活的采用隐性教育方式的党性教育，成为必然。隐性教育使大学生党员党性教育，像空气一样无所不在、无时不有。结合客观实际的党性教育，才是有时代性、针对性和实效性的。一、大学生党员党性教育的内涵和重要性（一）大学生党员党性教育的内涵---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---刘少奇同志对党性的认识是深刻的，他认为共产党员的党性是无产者本质的最高表现，是无产者阶级性最高而集中的表现。因此，中国共产党党员的党性不是无产阶级阶级性的一般表现，而是无产阶级阶级性在他们的思想、言论和行为上最高而集中的表现，不仅是党员党性的核心内涵，还设定了党性教育的总目标。总书记指出，党性教育是“深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法制思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容”[1]，这是对党性教育内容做出的具体阐述。因此，党性教育就是中国共产党按照党性原则在理论、政治、道德、纪律、作风和知识技能等方面对党员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们的思想、言论和实际行动集中反映无产阶级最高阶级属性的社会实践活动。大学生党员党性教育是以大学生党员为教育对象，运用符合大学生党员特点的教育规律和教育方法进行的党性教育。（二）大学生党员党性教育的重要性大学生党员是中国共产党的重要新生力量。中国共产党党内统计公报显示：2018年全国发展党员205.5万名，学生身份为70.4万名;近六年发展学生党员的数量占发展党员总数的36.4%[2]。根据《中国共产党发展党员工作细则》，年满十八岁才可以申请加入中国共产党，这就意味着新发展的学生身份党员都是具有大专及以上学历的大学生。超三分之一的党员来源于大学生，大学生已经成为新时代党员队伍发展壮大的主要来源。大学生党员的党性水平关系到党的先进性和纯洁性，关系到党的执政能力和领导水平，因此大学生党员的党性教育不仅是必要的，而且是十分重要的。总书记深刻指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学。”[2]党性教育关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族伟大复兴目标能否实现。大学生党员党性教育包含理论教育、政治教育、道德教育、纪律教育、作风教育和专业知识技能教育。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---党性教育对于大学生党员来说，是“扣好人生第一粒扣子”的第一课，也是需要持续学习、全面发展的终生课程。二、一些院校学生党员党性教育的主要问题（一）教育理念有些陈旧科技在发展，时代在变迁，人们的思维方式、生活方式都发生着巨大的变化，大学生党员党性教育理念和教育方式亟待改变。一些院校学生党员党性教育理念较为陈旧，一方面，認为党性教育只是高校党务部门、党务工作者和部分思想政治教育工作者为主导的工作，忽视各类党性教育资源的整合与共同发力，忽视社会教育、家庭教育与学校教育的协调统一，忽视大学生党员党性教育与其他教育的同向同行。另一方面，教育载体与时代脱节，脱离时代变迁、科技进步、社会发展的实际，脱离学生党员熟悉活跃的领域，忽视学生党...