2021年组织生活会个人发言1(18篇)声明fāy细心谋划”自选动作’，创新进展思路，以新进展理念武装头脑，打造本地特色。牢牢抓住”关键少数’，仔细落实党委理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升理论水平和党性修养;加强督导考核，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，严格发文办会，提前规范工作留痕标准要求，坚决抵抗形式主义等四风问题;引导党员干部自律自警，抢先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导党员干部遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想洁净、作风洁净、行为洁净、关系洁净的公职人员，永葆清廉本色;树立务实的工作作风，重点念好”衣食住行、业教保医’民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效利民惠民。二、存在的主要问题(一)在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增添”四个意识’、坚决”四个自信’、做到”两个维护’方面。一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资格高，工作经受和工作阅历都十分丰富，在思想上渐渐产生了松懈困乏的心理，不愿学习、不善学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的先进政治理论时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论奉献认识不深，学习中存在着”现用现学、急用急学、不用缓学’思想，如，在理论学习中用什么学什么，与乡村振兴工作、秀丽乡村建设工作等基层工作结合亲密的就学，与基层工作联系稍远的理论学问就浅显的学甚至不学。同时，还存在着学习上浅尝辄止、不求甚解的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂，只知道学习理论学问，读书学习时”泛泛而读’，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想沟通，理论联系实际不深、不透，不能做到融会贯通、举一反三，不能使各项基层工作表达时代性，把握规律性，富于创造性，致使工作亮点特色较少。二是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有肯定差距。党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，气氛不够浓，范围不够广。政治站位有待加强，能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致，但有时观看、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解有不深刻、不全面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度低，对社会上、网络上传播的一些隐藏性较强的负面信息警惕性不够，如，意识形态抓的不严不紧，没有充分发挥第一责任人的表率作用，导致班子成员普遍不重视意识形态工作，理论中心组意识形态学习有流于形式的趋向;再如，出现负面网络信息舆情时不能准时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在”老好人’思想，对领导班子成员和党员干部约束不严格，导致党性教育抓的不紧不严。对一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的干部批判不够严峻，对好人主义、圈子文化、码头文化的危害性认识缺乏，管理不到位。如，对无故迟到早退、请假超期的党员干部仅---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---仅是口头提示，没有根据机关管理规定相关制度严格管理到位，运用组织手段处理党员干部上还失之于宽。三是宗旨意识不坚决。在工作中坚持”问政于民、问需于民、问计于民’距离要求目标还有肯定差距，没有完全结合XX镇地域特点细化出更广泛、更具体、更符合镇域经济进展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会进展和群众福祉建设。如，因机关工作繁忙忽视了基层调研，习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特殊是对脆弱涣散村集体建设、乡村振兴重点环节推动等指导缺乏。对各村具体具体状况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，接触干部多、接触群众少，好话听得多、意见听得少，对基层...