树立新时代的家庭教育价值观李丹阳?张淑敏?纪薇?苏艳摘要：新时代，家庭风气的形成对学生的影响越来越大，家庭作为社会的一个小团体，互相之间的精神力影响是不容忽视的，高等专科学校在专业教学中，不能单一的注重学生的专业职能，还应该同时注意学生的德行意识，价值观念形成，从精神层面、心理层面分析，学生正确价值观念的形成需要家校合力，家庭不能把德育的责任推给学校，学校也不能过于大包大揽，为传承我国的传统文化，构建和谐的家庭气氛，学校应以学生为桥梁，协同学生的家长，从社会主义核心价值观出发，以家庭教育价值观的形成，为社会输送德行兼备的人才做准备。Key：新时代;家庭教育;价值观央视的公益广告曾经说：“父母是孩子最好的老师”，父母言传身教，学生们耳濡目染，相比学生在学校学习的系统化知识，学生们在家庭中潜移默化受到的精神熏陶更为深刻，家庭教育对学生的价值观影响方式是自然的渗透，学校可从专业教育的角度出发，协同来自不同家庭背景的学生、家长，从中华家庭文化出发，帮助学生德智体美劳全面发展。1树立新时代家庭教育价值观的基本思路1.1树立崇高的家国情怀---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---家庭是一个小的集体，国家是一个大的集体，家庭的团结，可影射出社会的和谐，家国情怀通常都是相辅相成的，有家庭情怀与牵绊的学生，也多半具有爱国主义思想，从传统文化、社会主义核心价值观出发，应帮助家庭树立正确的社会活动思想，促使学生有个人理想实现计划、个人价值的提高意识、回报家庭、报效祖国的愿景，形成家庭风气进而去影响社会风气[1]。1.2树立道德风范道德是一个比较笼统的概念，道德要求学生们尊重自己的长辈、敬爱自己的父母、感恩自己的教师、理解自己的同学，高尚的品德不是通过专业知识学习而形成的，而是在日常的生活中自然渗透、经历启发的，家庭教育可帮助学生树立道德风范，也一定程度上能够促使家长树立道德风范，让学生得到家长的充分支持，在新时代通过家庭的集体作用，相互监督、彼此督促、相互影响从而促使学生树立正确的道德规范。1.3培养仁爱之心由于国家人口政策的施行，当代的很多青年人都是独生子女，他们普遍在家庭中处于中轴地位，而具有自私等缺点，缺乏体察别人心境、感受别人所感的意识，家庭教育价值观，可帮助学生们彼此去体谅、感同身受的互相帮助，让他们在学校、在家庭、在社会都能够形成仁爱品质，进而有贡献于社会、奉献于社会的大义。1.4培养乐学思想经过对医学高等专科学校学生们的观察与分析发现，很多学生能够坚持考入高等专科学校，离不开家长的支持，天赋是一部分，家庭环境的影响也是不容小觑的，部分家庭比较注重学生的学习成绩，而缺乏帮助学生释放压力的能力，学生们终身学习意识、自主学习意识高低不同，通过家庭教育观念的形成，不仅可以帮助学生找到更加适合自己的学习形式，促使学生终身热爱学习，还能够延伸学校教育空间，让学生在校园内、校园外都有自主的进步思想[2]。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.5培养敢于担当的伟大精神“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。要想让学生形成社会责任感，有传承传统文化、承担民族文化宣传等重任的精神，要先让学生们形成承担家庭责任的意识，一些学生比较依赖于父母，毕业后还“啃老”，导致学生的能力提高速度慢、经验获得少，这样不良的家庭环境，和教育观念，会导致学生成为“废柴”，家庭价值观教育，可帮助学生从小处着手，有敢于担当的基本意识，从大局出发，形成敢于担当的伟大精神。2树立新时代家庭教育价值观的思路和方法2.1帮助家长形成正确的家庭教育观念当代学生家长的教育观念大同小异，但也各有特征性，有的家长盼望学生成才，而过于注重成绩忽视学生的德行;有的家长对学生缺乏信心，认为学生不如他们那一代能吃苦，学生的一些生活技巧在家长看来是玩物丧志;有的家长习惯将自己的孩子与别人攀比，导致学生心理压力比较大，学校在家庭教育价值观的构建过程中，应充分的尊重不同家长的看法，要表示理解，设身处地的为学生与家长着...