班子成员“四个对照”“四个找一找”已经解决的、正在解决的、一时难以解决的个人检视剖析材料班子“四个对照”“四个找一找”已经解决的、正在解决的、一时难以解决的个人检视剖析材料根据《关于第二批专题教育单位开好“**”专题民主生活会的通知》，按照党委统一安排。现检视剖析如下。一、专题教育收获1、通过学习增强了理论素养。坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。认真学习了党章党规和党史、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《_______关于“**”重要论述选编》，围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。2、通过调研掌实了基层情况。紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，制定个人调研课题和方案，深入基层开展大调研，科学分析本地实际情况，找准制约本地的问题症结，认真思考对策建议，切实了解了基层实际，提高了科学谋划工作的能力和水平。3、通过检视找到了差距不足。聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，坚持把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来，切实认清了自身存在的不足，找到了努力和改进问题的方向。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、通过整改提升了工作水平。坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇于斗争、全面整改。认真按照中央和省委要求，对个人查摆和梳理的问题，制定《“**”专题教育个人整治工作方案》，按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改；一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，不断改正自身存在问题，提高了做好各项工作的能力和水平。二、梳理检视问题自已对在学习研讨中查摆的问题，对照党章党规找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出问题等方面问题进行梳理汇总，共梳理检视问题11个。其中，已经解决的3个，正在解决的6个，一时难以解决的2个。（一）已经解决的问题3个。1、理论学习不够深入系统。一是加强个人自学，提升主动学习意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容和自选书目，带着问题学，联系实际改。二是积极参加中心组集中学习研讨活动，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向，并通过与班子成员交流学习体会、学习心得、学习收获，借鉴好的学习方法，汲取好的学习成果。加强理论联系实际，推动工作取得更高成效。2、贯彻上级部署要求不到位。一是强化“四个意识”，牢记职责使命，坚决做到言行一致、对党绝对忠诚。二是强化执行力，带头落实中央、省方针政策，带头执行决策部署，做到不打折扣、不搞变通，真正把上级决策落到实处。3、开展调查研究不够。一是在推进工作中坚持深入群众，通过开展现场办公、座谈会等形式征求群众意见建议。二是在处理---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---群众来访时，设身处地、换位思考，详细了解群众的诉求，疏导负面情绪，切实解决好相关问题。三是坚持深入基层、深入一线调查研究，主动帮助基层协调解决工作推进中的实际困难。（二）正在解决的问题6个。1、思想观念跟不上发展形势。一是深入贯彻落实上级会议精神和习近平总书记重要讲话精神，结合同江实际，科学谋划相关领域发展思路。二是运用新理念新思维武装头脑、指导工作、训练干部，指导改革创新工作落实见效。2、理论素养跟不上改革创新的要求。一是紧紧围绕___习近平总书记系列讲话和中央和省委重要会议精神，读原著、学原文、悟原理，通过学习打牢思想根基，提高理论素...