以学习为主题的演讲稿以学习为主题的演讲稿精选八篇篇一：语文主题学习演讲稿语文主题学习，真好！尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是五里小学五年级三班的韩梦宇，今天我演讲的题目是《语文主题学习，真好！》。我爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。现在，我拥有了《语文主题学习丛书》，不用跑到书店，一有时间像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---百花园里采集《语文主题学习丛书》汲取花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！《语文主题学习丛书》，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有《语文主题学习丛书》，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了，谢谢大家！篇二：以“大学”为主题的演讲稿潇洒大学萧亚轩有段歌词“寂寞伴随，自由色彩，迎面来，头发甩甩，大步的走开，不怜悯心底小小悲哀”。承受得了寂寞，驾驭的了自由，享受得了精彩。这种感觉就是我要表达的东西：潇洒大学！在表达如何潇洒之前我们先来想点别的东西。“我的大学”，什么是“大学”？这个定义太多了，相信每个人都有自己的定义。定义太多也叫没定义。其实我觉得，根本没必要去看别人的定义，主要的是我们自己。自己把大学看成什么它就是什么！一栋栋漂亮的写字楼，去欣赏四年吗？一个象牙塔，去梦想四年吗？一座知识的殿堂，去学习四年吗？一个小社会，去锻炼四年吗？我说，大学它什么也不是，所以就要我们把它变成我们心中的大学。所以它也什么都是，是漂亮的建筑，是象牙塔，是知识的殿堂，是小社会。第二个问题，大学的价值何在？要我说是酿一杯酒。如果让你去吃秕谷你愿意吗？估计谁都不愿意，它难以下咽。让你去喝清水又食之无味。但如果将秕谷和清水混合发酵成美酒呢？又有多少人掷千金为求一饮。这正如大学中的一个个挫折与困难，单独拿来难以忍受，但只要我们懂得---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---汲取挫折与困难中的价值并将之混合吸收，多年以后我们必会酿成属于每个人的美酒。所以，大学在于不断的从跌倒中爬起。学会闭上怨天尤人的嘴，咬紧艰苦奋斗的牙！第三个问题，我该怎样潇洒大学？很早之前就知道，打扮交友不是青春的全部，我要做一个有事业的人。在最能吃苦的时候不要安逸，在最能学习的时候不要恋爱。让我在慵懒中度过余生我做不到。前一段时间去听了一个研究生的交流会，期间放了一段智能小车的视频。那种熟悉的感觉竟让我不禁喊道：这不是F1吗？那一瞬我知道我的专业选对了，这里有F1的激情。为了我的激情我决定去追求本专业的精彩，这就是我在大二即将到来之际对自己的定位。回首即将过去的大一，我发现我最大的收获就是不怕丢脸，也明白了知识不是能力，但是知识是能力最好的注释。所以在大二我要做好这个注释，稳抓基础，提升自己的思想与境界，沉淀自己。…………篇三：主题学习演讲稿我读书我成长五年级一班尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《我读书我成长》。我爱读书，它丰富了我的见闻，我爱读书，它开启了我的心灵。从书中，我领略了世界的伟大，自然的神奇，从书中，我见识了社会的缤纷，科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界，是居里夫人执着的精神深深地打动了我；是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书！---本文来...