2021支部党史学习教育专题组织生活会发言稿五篇抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。下面是范文网我为您推举2021支部党史学习教导专题组织生活会发言稿五篇。2021支部党史学习教导专题组织生活会发言稿1各位领导、同志们：按照党史学习教导工作部署，我深入学习习近平总书记关于党史学习教导重要论述，围绕指定书目专心开展"四史'集中学习研讨和个人自学，深刻理解内涵、把握核心要义，坚持把党史学习与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，同区委中心工作和自身岗位职责结合起来，我就紧紧围绕以下5个方面，专心查摆自身存在问题，剖析理由，明确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下：一、存在的问题一是在理论学习上有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简朴地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻熟悉到党的理论在推动社会进展中的重要指导、指引作用。个人能坚持读原著学原文、悟原理；但在"四史'学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进。譬如，把"学过'视为"学好'，把"作笔记'当成"已学完'，把"加入了相关党史学习教导实践---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动'当成"完成了规定动作'。没有严格按照"学懂、弄通、做实'的要求读原著、学原文、悟原理。二是在履职尽责上有偏差。主要表现在进取意识减退、执行不力。迎难而上的劲头缺乏，进取意识减退。存在"不求有功，但求无过'的念头，缺乏敢为人先的士气，担当精神缺乏。在推进党史学习教导时，缺乏从党的百年宏伟奋斗历程中摄取聪慧和气力的才能，不擅长把学习党史同总结阅历、观照现实、推出工作结合起来。尤其在面临较繁杂的工作时，发挥党员先锋模范作用不够，主动担当作为士气缺乏。譬如，在推进换届工作上、选优配强社区（村）两委班子等重点工作上，遇到困难就有畏难心绪，不够有力有效推动疑难杂症解决。三是在遵规守矩上有偏差。作为县委组织部长，认为自己受过了较为深入的纪法教导，能够有较强的定力能够较好第遵规守纪，片面党内法规是给哪些"视法则纪律而不见'的人制定的，确定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。譬如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻熟悉党章要常学常新指点自己是共产党人的重要意义。批评与自我批评抓的不牢，落实党的政治生活准那么有差距。在开展批评与自我批评上，得志于一年一次的组织生活会，自我批评做的不深。对党内法规执行持续不够，存在紧一阵、松一阵的现象。四是在提升作风上有偏差。在落实"我为群众办实事'上面做得不够。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---没有在为人民办好实事中去探索工作的动力，没有从进展为了人民中去补足工作活力，不求有功但求无过，得志于不违规、不触线、不出事思想，得志于求稳、求安好。譬如，作为组织部长，没有全面深入到乡村一线了解村干部工作生活处境，对推动村干部绩效考核赏赐改革事项上停滞不前，确定程度上没有把基层干部的待遇保障摆在工作突出位置，影响基层干部干事激情的发挥。二、理由剖析一是理论学习不够深入，梦想信念有所蜕化。觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的熟悉。认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉巩固"四个意识'、坚强"四个自信'、做到"两个维护'，梦想信念的根基是坚韧的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，更加是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想新论断得志于现学现用、即学即用，对新学识、新政策掌管不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。二是担当作为决心不够，执行力度有所弱化。比较老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，不愿去斟酌和创新。对照习近平总书记"面对困难不退缩、面对冲突不回避'的要求举行反思，自己在担当新使命、服务...