新时代新担当作风建设心得合集3篇新时代新担当作风建设心得体会1党的报告强调，“建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”。这一重要论述，贯穿着严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法。深入贯彻党的精神，要着眼于激励广大干部新时代新担当新作为，健全容错纠错机制，做好容错纠错工作，通过上级为下级担当、组织为干部担当，引导广大党员干部更好地为事业担当，以昂扬的精气神推动改革发展。正确把握容错纠错的原则，激励干部在遵规守纪的前提下改革创新、担当实干。要正确理解容错纠错与全面从严治党、从严治吏的辩证关系，以党章党规和法律法规为准绳，严守党纪国法底线红线，划清因乱作为而犯错和因敢作为而失误的界限，区分干部失误、错误与违纪违法行为的本质区别。要划定容错免责的界限，让干部可对照、组织好判断、普遍能执行。组织上要给干部明确容错免责的界限，让干部知道什么事可以做、什么事不能做，消除干部担心“动辄得咎”甚至“被一棍子打死”的后顾之忧。按照干部管理权限和“谁问责追责谁容错纠错”的原则，要求相关执纪问责机关或部门在启动问责程序或责任调查过程中，按照容错政策界限，采取“看初衷是出于公心还是源于私利，看性质是遵纪守法还是破纪违法，看程序是履行到位还是规避违反，看履责是用心尽责还是失职塞责，看态度是积极补过还是消极诿过”的“五看”法，查清失误错误的性质、程度及原因，区分个人责任和集体责任、岗位职责和所起作用，对是否可以容错、容到什么程度进行调查核实，做到具体问题具体分析，区别对待、精准容错，既让容错结果服众，又让犯错干部服气。注重容错结果的运用，最大限度保护干部的积极性。创新新时代新担当新作为工作机制，并使其发挥应有作用，必须合理运用好容错结果，做到正确对待干部、公道评价干部、公正使用干部。对符合容错免责情形的干部，不作负面评价，不影响政绩考核，不影响评先评优，不影响提拔使用;对被问责的干部，给予总结教训、改正错误、获得进步的机会。特别是对知过就改、积极工作、业绩突出、群众认可的干部，在处理处分影响期满后，根据工作需要又重新起用甚至提拔重用，树立了正确的导向。新时代新担当作风建设心得体会2---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在全面建成小康社会决胜阶段、打赢打好三大攻坚战关键时刻，党中央专门出台激励干部担当作为的文件，意义重大而深远。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出了新的要求，制定实施《意见》非常必要，十分及时。《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神，从思想教育、用人导向、考核评价、容错纠错、能力素质、关心关爱干部、凝聚合力等七个方面提出了明确要求，具有很强的针对性、指导性和可操作性，为我们做好新时代干部工作指明了方向。一是强烈的政治性，旗帜鲜明教育引导广大干部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化“四个意识”，坚定“四个自信”;二是鲜明的时代性，立足中国特色社会主义进入新时代和全面从严治党向纵深推进的历史背景，彰显了为担当者担当、为干事者撑腰的鲜明态度;三是明确的导向性，坚持目标和问题导向，对干部选拔任用、考核评价、容错纠错等提出要求，为各级干部担当作为树立了风向标，顺应了干部期待;四是严密的系统性，统筹考虑影响干事创业积极性的关键因素，既有激励又有约束，形成了比较完整的制度安排，为敢于负责、勇于担当、善于作为的干部加油鼓劲。思想是行动的先导，是激发干部担当作为的动力源泉。贯彻落实《意见》，必须坚持把思想教育摆在首位，落实《意见》提出的坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求。常正国谈到，继承和弘扬干部思想教育这个传家宝，必须教育引导干部筑牢信念之基，从科学理论中汲取营养，涵养担当作为的底气，把“四个意识”融入血液、铸入灵魂，自觉做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职;必须注重见贤思齐，特别要...