红色文化融入新时代高校思想政治教育的途径单冬冬孟凡爽Summary：在新时代高校思想政治教育中，红色文化发挥着育人优势，为大学生思想政治教育提供了丰富的精神文化资源和物态文化资源。将红色文化资源引入校园，为高校学生注入红色基因，使红色传统在高校生根发芽。在新时代高校育人体系中，红色文化资源有助于明确思想政治教育的前进方向，充实高校学生的文化生态资源，增强高校的爱国主义教育的实践性，实现高校思想政治教育的价值。Key：红色文化资源高校思政途径探析：G641：A：1009—5349（2019）22—0178—02红色文化资源是中国共产党在革命和建设时期的理论原则和经验总结，是被实践证明了的宝贵的精神文化资源和物态文化资源，更是加强高校思想政治教育的宽口径知识储备。[1]在新时代高校育人体系中，红色文化资源是理想信念教育的有效载体，更是加强高校社会主义核心价值观培育和践行的不竭动力。在不断学习和感悟红色文化资源的过程中，受教育对象能够对我们国家的历史和现况有一个更加深入的了解，必将激发其心灵上的共鸣，从而加强其理想信念、价值理念、道德品质和思想素质，实现最终目标，即打造德才兼备、又红又专的社会主义合格建设者和可靠接班人。一、红色文化资源育人的重要意义1.为高校育人模式指明方向步入新时代，经济全球化、文化多元化的快速发展等因素，对大学生的思想观念和价值理念均产生巨大的影响，这不仅对高校大学生的价值观形成了巨大挑战，甚至对理想信念造成了猛烈的冲击。面对当前的迫切需求，将红色文化资源融入思想政治教育，不仅有助于明确大学生理想信念，更为高校的育人模式指明了方向。红色文化资源是历史、党史和革命史教育的精神载体和物质依托。总书记指出：“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。”[2]红色文化资源承载着中华民族优秀传统文化的精髓，融合了中国共产党人的革命精神，体现了社会主义核心价值观的本源性要求，是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。2.实践高校爱国主义教育爱国主义教育表达的是对祖国的无私热爱和无限忠诚，它体现了浓厚的爱国主义情感，坚定的爱国主义理念和崇高的爱国主义行为。[3]红色文化资源与爱国主义教育的文化源泉相同，价值理念一致。在建设红色文化资源的过程中深入开展中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的教育，有助于加强高校爱国主义教育，从而推进中国特色社会主义文化繁荣昌盛，培育和践行社会主义核心价值观，建设优美人文环境，滋养学生心灵，涵育学生品德。同时红色文化资源为爱国主义教育提供了丰富且鲜活的例子，构建了表达载体，充实了宣讲手段，拓展了培育途径。红色文化资源加强了爱国主义的感染力，通过事实依据增强了说服力，为大学生爱国主义教育指明了正确的道德情操、文化理念和价值观念，从而提高了爱国主义教育的实践性。3.加强高校学生的文化自信形成于革命建设时期的红色文化资源历史底蕴丰富深厚、文化形式多样。因此，将红色文化资源应用于课堂教学，党团班级建设、社会实践、学风建设和校园文化建设，构建集理论与实践、课上与课下、主动与被动相辅相成，互相促进的文化育人体系，从而提升大学生的文化认识和创新认识。红色文化资源为校园文化注入了优秀的传统文化、革命文化、中国特色社会主义先进文化，从而达到培育社会主义核心价值观、优化校风学风，滋养师生心灵，培育师生品德，加强师生文化自信的目的。[4]在高校中运用参与式、体验式等学习方式有目标、有计划、有想法地了解红色文化资源所富含的真实事例和震撼史实，有助于促进大学生文化自觉和文化自信的形成。二、红色资源文化育人模式途径探析1.运用自媒体构建宣传平台红色文化不仅是高校思想政治教育的重要资源，更是校园文化建设的有效载体。当下自媒体传播方式快捷迅速，因此将自媒体宣传的优势结合到思想政治教育当中，可以拓展红色文化资源的传播途径，构建与时俱进的网络宣传平台。通过自媒体手段并结合校园传统宣传方式，形成相互依托、优势互补。不仅可以增强校园红色文化...