2篇党课专题从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

2篇党课专题:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化党课专题:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果,广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升,达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩,现就推动党史学习教育常态化长效化,提出如下意见。一、着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述,从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度,进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,持之以恒推进党史总历程,党带领人---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,创造出弥足珍贵、启迪后人的历史经验。要把党的历史经验作为正确判断形势、科学预测未来、把握历史主动的重要思想武器,更好观察时代、把握时代、引领时代;要把党的历史经验作为想问题、作决策、办事情的重要遵循,善于从党的历史经验中增强赢得主动、赢得未来的定力、魄力、能力;要把党的历史经验作为判断重大政治是非的重要依据;要把党的历史经验作为加强党性修养的重要指引,善于运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,改造主观世界,坚定理想信念,不断提高广大党员干部的政治觉悟、思想境界、道德水平。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---2.从现实维度看,推动党史学习教育常态化长效化,是“比的一种方法。纵向观察历史可以从中汲取经验智慧,横向比较分析可以彰显高低优劣,更加坚定战略定力。总结党的百年奋斗历史经验,并非孤芳自赏、盲目自信,而是在总结党的历史经验过程中,在当今世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的“两个大局”相互交织、相互激荡中找到自身位置、分析发展大势、比较利害得失。习近平总书记指出,“走自己的路,是党的全部理论和实践的立足点,更是党百年奋斗得出的历史结论。"我国政治制度和治理体系在应对新冠肺炎疫情、打赢脱贫攻坚战等实践中进一步彰显显著优越性,“中国之治”与“西方之乱”对比更加鲜明,更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,具有无比强大的前进定力。我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,在自己的道路上行稳致远。3.从未来维度看,推动党史学习教育常态化长效化,是“远眺前行的路”的未来引领。昨天和今天是明天的序章,历史和现实是未来的引领。以史为鉴、开创未来,远眺前行的路,就是从回看走过的路、比较别人的路中得到启迪、找到遵循、提供引领。我们党经过百年奋斗,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,乘势而上,开启全面建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。行百里者半九十。我们到了人到半山山更陡、船过中流浪更急的关键时期,在新征程上会遇到各种可以预料、难以...

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