普通党员干部党史学习教育专题民主生活会发言提纲按照**社区党支部的统一安排和部署，本人积极对待，做好充分的思想准备，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会的基础上，认真开展谈心谈话、广泛征求群众意见的基础上，认真查摆自身存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了整改措施，现将个人对照检查情况汇报如下，不妥之处，请同志们批评指正。一、检视查找的问题（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求，在理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面。作为社区的一名普通党员，能够认真履行工作职责，思想觉悟较高，但理想信念筑得不牢,认真对标对表增强“四个---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面还有所差距，具体表现在看问题、办事情的思维不活、视角不宽、方法不多。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的学习抓而不实，学习浮在表面，缺乏全面、系统和深入的总结和提炼，缺乏细致入微的钻研和思考，经常忙于业务工作，将理论学习抛到一边无暇顾及，有时候挤时间学习抱有拼凑对付的心理，学习不上心、不入脑，致使学习的效果不明显。比如，社区组织的主题党日活动，虽然能够积极的参加，但活动的质量不高，作用发挥不够，没有达到学思践悟、学用结合、学以致用的效果和境界。（二）对照入党誓词和新时代合格党员标准，在责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。对入党誓词的理解不深。虽然对入党誓词，能够做到熟记于心，但理解的层次不高，停留在浅表化的阶段。对入党誓词的理解肤浅，没有把做好社区工作结合起来，没有达到学思践悟、学深---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---悟透、学用结合的效果。（三）对照入党誓词方面。近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足，而且总认为工作忙，将学习的时间都占据了，没有合理安排好学习的时间。（四）对照革命先辈和先进典型方面。张桂梅和李保国同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样，他们始终把党和人民的利益放在首位，淡薄名利、地位，公而忘私，廉洁奉公。我们要学习老一辈共产党员的优良工作作风，提高我们自身工作，更好的做到全心全意为人民服务。、原因分析---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）理论学习存在差距，“总开关”拧得不紧。面对当前新形势新要求，把更多精力放在商务经济等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。有的班子成员对理论武装头脑重视不足，认为只要认真按照上级要求做好各项工作，就是对理想信念的坚守，放松了对政治理论的学习，从理论中汲取养分、获得指引有限，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。（二）担当精神有所弱化，“火车头”作用不强。个别班子成员担任领导职务时间较长，自认为对业务工作十分了解,可以“驾轻就熟”，满足于完成工作任务，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足。缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，主动学习提高自己工作能力的意识不强，开拓进取的积极性减退，导---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---致能力素质提升无法满足新时代发展的需求，没有很好地起到“火车头”的带动作用。（三）为民情怀树得不牢，“钉钉子”力度不够。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固，领导班子成员总是把工作业务放在优先位置，没有把深入基层、及时与群众沟通交流、了解诉求作为工作职责之一，遇到群众诉求问题时主观判断较多，坚持迎难而上、大胆革新有所退却，为求安稳，干事缩手缩脚，不敢冒风险，导致迟迟悬而未决，推进不力。（四）纪律要求失之于宽，“铁...