庄科小学2014年“学雷锋，做一个有道德的人”主题教育系列活动方案当春风又一次伴着新绿的柳芽来到华夏大地，雷锋精神又一次在每一个师生的心中激荡。3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”51周年的纪念日，根据我校期德育工作重点和思路，结合县教育局“学雷锋，做有道德的人”等上级文件精神，决定在本学期开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育系列活动。旨在培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围。学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。一、活动目的动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识、责任意识，养成良好习惯，营造快乐、健康、和谐、洁净的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长，做一个有道德的人。三、活动时间2014年2月下旬——6月上旬四、组织领导小组组长：马有祥副组长：王金亮组员：各任课教师及各班主任。五、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。（一）在学校，开展“美德校园，爱我碧小”活动。1.不乱丢废弃物（废纸、包装袋、纸巾等），不向楼下泼水，做到垃圾入桶、入池。2.尊敬师长，见面行礼、主动问好。推行校园文明礼貌用语，同学之间称呼要文明，做到知礼仪、重礼节。3.同学之间结对互助，通过交流谈心、互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。4.遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---序。5.塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作一个形象良好的学生。6.文明乘车，礼让他人，不在车上推搡，打闹，不往外丢仍垃圾，下车不争抢，有序安全上下学。7.积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。（二）在家庭，开展“感恩父母，爱我亲人”活动。1.提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。2.感谢父母的养育之恩，理解父母，学会感恩。引导学生孝顺父母、尊敬长辈，关心父母的身体健康，向父母道一声辛苦。3.鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。（三）在社会，开展“感恩他人，爱我黟县”活动。对学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育、集体主义社会主义教育和国情教育，引导学生献出一份爱心和真情。1.组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，为自己身边有困难的人提供力所能及的帮助，做“爱心天使”；2.动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区义工”；3.引导未成年人广泛参与志愿服务活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明使者”。在活动中，增强学生的道德意识和社会责任感，用社会实践作为载体，引导学生做一个有道德的人。六、活动步骤第一阶段：学习动员和安排部署，2月下旬。下发开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题实践活动的通知，在全体---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师生中进行学习动员，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。第二阶段：制定方案和组织实施，3月上旬到5月下旬。少先总队制定各项活动具体实施方案，有关年级、处室组织开展实践活动。第三阶段：6月上旬，召开“学雷锋做有道德的人”主题实践活动座谈会，总结交流活动情况，表彰典型和先进个人。七、活动要求开展主题实践活动，突出道德主题、强化交流互动，使中学生在参与活动中心灵受到触动、境...