新时代党员发展工作面临的问题及对策建议思考

新时代党员发展工作面临的问题及对策建议思考党的十九大报告提出:“要全面从严治党,加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设,以党的政治建设为统领,全面推进政治、思想、组织、作风、纪律制度建设”。新时代党员发展工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实新时代党的组织路线,认真落实基层党建工作责任制,健全确保党员发展质量的长效机制,推动全面从严治党向基层延伸,形成高质量党建推动高质量发展的良好局面。一、认识逻辑:新时代党员发展工作面临的新形势1.充分认识提升党员发展质量的必要性党员发展工作是党的建设的源头工程、基础工程,是一项政治性、政策性、原则性、程序性很强的工作,厘清确保党员发展质量的价值旨归具有十分重要的意义。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---一是准确把握党员发展工作的总体要求,确保党员发展工作正确方向。必须深刻理解并准确把握《中国共产党发展党员工作细则》要求,做好新形势下发展党员工作。二是以控制总量为重点,做好党员发展工作。按照总量控制的要求,有计划地发展新党员,使党员队伍在发展规模上保持适度。三是以优化结构为关键,做好党员发展工作。根据不同人群、行业、单位特点,切实改善党员的行业、性别、文化、年龄结构,不断优化党员队伍建设。四是注重规范发展党员程序,努力提高党员发展质量。严格坚持政治标准,始终把政治标准放在首位。提高新党员质量的重要保障是要确保程序严格、科学、规范,这就需要党组织进一步强化把关作用。2.正视目前党员发展工作存在的瓶颈和不足党员发展工作其内容主要包含四个方面:一是引领和联系入党申请人;二是培养、教育和考察入党积极分子;三是教育与发展预备党员;四是对预备党员的教育管理与转正。在工作实际中,存在以下问题:(1)入党启蒙教育力度不到位加強对入党积极分子进行理想信念教育是社会发展的要求,理想信念教育是发展党员工作中最基础的部分。在---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---实际工作中,部分党组织对入党启蒙教育形式单一、方式老套,传统形式的讲座、报告开展较多,党员认同度较低。面对大学生入党动机和价值取向的多元化趋势,要引导入党积极分子站在政治的高度,进行高标准的自我约束,积极参与社会活动,以一个党员的标准严格要求自己,锻炼党性。(2)发展党员评价标准不严格在发展党员的过程中,需加强思想教育、政治审查、组织了解、群众监督等环节。基层党组织在实际工作中存在着一些问题如:支部对入党申请人在递交入党申请书后对其进行思想引领和教育不够深入,支部对入党积极分子的教育、培养、考察不够;只按照基本要求,缺乏针对具体个人的培养计划;部分支部对入党材料审核不严,存在漏报、补材料、涂改日期等问题;听取群众意见简单化,缺乏听取基层一线群众意见的渠道和方式;政审过程较长,缺乏有力的监管机制进行严格的把控和审核。(3)党员教育管理制度不全面入党积极分子成为预备党员后,组织上需对其加强教育,不断增强党性修养,充分发挥先锋模范作用。但当前预备党员以及转正后正式党员的教育管理仍存在一定不足,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---有待改善。一是支部组织生活规范性及制度建设需强化。部分党支部政治生活不规范,组织生活内容缺乏针对性和吸引力,创新“三会一课”的方式方法不够,影响党员党性修养与锻炼,也影响到党员的形象和党组织的威信。二是党员发展后的考评评估机制不健全,未形成定性与定量相结合的考核体系,没有具体的抓手,因此对党员的考评流于形式,缺乏有效的奖惩举措。三是新形势下应利用新媒体牢牢掌握网络意识形态领域的主导权和话语权,创新党员教育管理方法和举措。二、价值逻辑:把握提升党员发展质量的“五大要义”1.增强党组织吸引力紧跟时代步伐,结合本地区、本单位的特点,找准广大党员、入党积极分子在思想上、工作上、生活上的实际需求,坚持问题导向,不断创新工作方法。加强党内民主建设,落实党员主体地位,创新活动...

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