龙南县第三中学素质教育系列活动龙南县第三中学开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升全校师生的思想道德水平，促进中学生全面发展，根据中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《龙南县关心下一代工作委员会2014年工作要点》龙关工委发[2014]01号文件精神，结合我校实际，现就在全校师生中开展社会主义核心价值观主题教育实践活动制定本实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列重要讲话精神，坚持育人为本、德育为先，紧紧围绕立德树人这一根本任务，遵照社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的基本要求，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，把培育和践行社会主义核心价值观融入中学生教育的全过程，使社会主义核心价值观内化为中学生的精神追求，外化为中学生的自觉行动，成为中学生日常工作生活的基本遵循。二、活动主题培育和践行社会主义核心价值观全面提升中学生思想道德水平三、主要内容党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求。本次教育实践活动主要以“爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容。四、主要任务“爱国”是核心价值观的核心，是每个公民的义务和责任；“敬业”是公民的基本职业要求，是从业者做好本职工作的前提条件，也是“爱国”在工作生活中的具体体现；“诚信”是个人的立身之本和必备的道德品格；“友善”是中华民族的传统美德之一。主要围绕“爱国、敬业、诚信、友善”这四个方面，注重组织师生对相关知识的学习，增强对社会主义核心价值观的认同感；注重在日常学生教育过程中学用结合，知行统一，强化教育效果；注重在日常学生管理工作中融入社会主义核心价值观，构建长效机制。重点开展以下九项工作：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、坚持每周一升国旗活动。开展形式多样的爱国主义教育，以激发中学生爱国热情。在新学期开学典礼、初三毕业典礼等重大活动中奏国歌。2、参加一次志愿者活动。大力弘扬雷锋精神，广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，并以“学雷锋月”为契机，组织“三城同创”志愿服务队进社区、街道进行宣传、卫生大扫除等志愿者活动，让中学生在实践中感知核心价值观、领悟核心价值观。3、组织系列活动。党支部组织《开展党的群众路线教育实践活动》、团总支开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动、政教处开展“中国梦、三中梦、青春梦”、“感恩教育”系列活动、教务处围绕素质教育开展“学科竞赛、演讲比赛、书画展览、征文、书香校园”等活动，全面提升学生素质。4、组织一次主题教育活动。认真组织师生学习社会主义核心价值观的内涵和精神实质，让全校师生在学习中产生共鸣，在讨论中形成共识。各班召开一次主题班会。5、撰写一篇读书心得（学生一篇周记）。精读一本有关中华优秀传统文化方面的书籍，采取征文、演讲、论辩赛、撰写读书笔记等形式，发动学生谈体会、谈认识、谈理想，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，进一步打牢社会主义核心价值观的思想基础。6、开展一次和谐团队创建活动。围绕友善主题，遵循善待亲友、他人、社会、自然的准则，在...