关于2022年专题党课讲稿从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量

关于2022年专题党课讲稿:从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量关于20**年专题党课讲稿:从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量欲知大道,必先为史。党的十八大以来,习近平总书记从新时代坚持和发展中国特色社会主义的高度就学习运用党的历史作出一系列重要论述,并用"四个最'说明了党史的重要作用,即历史是最好的老师,历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,中国革命史是最好的营养剂。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐述了党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务随后在全国两会团组审议讨论、地方考察调研等不同场合又提出一系列新思想新观点新论述,为我们学党史用党史提供了根本遵循。XX是一片具有光荣革命历史的红色热土,遍布着毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈无产阶级革命家的革命足迹,矗立着中国革命星火燎原的红色丰碑,浸润着以鲜血和生命写就的历史荣光20**年11月,习近平总书记在XX考察时,要求弘扬老一辈革命家的崇高风范,增强广阔干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。20**年9月在湘考察时,习近平总书记以"十步之内必有芳草'高度评价XX在中国革命史上的重要地位,要求"从党的光辉历史---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---中汲取砥砺奋进的精神力量'。我们要全面对标看齐,深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述特别是对XX的殷殷嘱托,将党史学习教育作为提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要检验,作为增强"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'的现实考验来抓,努力走在前列、引领风尚、树立标杆。党史学习教育学什么、怎么学?习近平总书记明确了"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行'的总要求,提出了"六个进一步'的学习重点。概括起来,学史明理这个"理',就是马克思主义的科学真理和基本原理,只有中国共产党才能领导中国、只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国,只有增强"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'党和国家的事业才能行稳致远,只有坚持实事求是才能兴党兴国、不讲实事求是就要亡党亡国,***就是人民、人民就是***的深刻道理,以及我们党应对危机挑战的历史经验和智慧等。学史增信这个"信',就是增强"四个自信',坚决对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学史崇德这个"德',就是共产党人的党性修养和政德,主要包括对党忠诚的政治品格、为民服务的宗旨情怀、艰辛奋斗的优良作风、淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德操守。学史力行这个"行',就是知行合一,在贯彻落实党中央决策部---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---署上力行,在履职尽责、干事创业上力行,在改造主观世界上力行,在"我为群众办实事'上力行,在攻坚克难、开辟新局上力行。一、从党史学习中求真理、悟原理,切实增强用当代中国马克思主义武装头脑的政治自觉马克思主义是我们立党立国的指导思想。我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一部党的历史,就是一部不懈追求真理、捍卫真理、实践真理、发展真理的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的思想发展史理论创新史。进入新时代,我们党在实践创新的根底上推进理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,使之成为指引我们前进的科学真理。学习党的历史,最重要的是在"悟思想'上下功夫,用心领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和贯穿其中的马克思主义立场观点方法,用心领悟其对马克思主义的原创性奉献、对科学社会主义的原创性发展,用心领悟立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的科学内涵、逻辑关系、本质特征和目标要求,用心领悟习近平总书记对XX提出的打造"三个高地'、践行"四新'使命的新定位新任务新要求,着力在学懂弄通...

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