县教育局关于开展“做人民满意教师”师德主题教育活动的通知县教育局关于开展“做做人民满意教师”师德主题教教育活动的通知各乡镇中心学校、县直各学学校：为了深入实践“三三个代表”重要思想，进一步步加强师德师风建设，不断提提高中小学教师的师德水平，，培养一支政治觉悟高、职业业道德好、专业能力强的优秀秀教师队伍，推动我县教育事事业的改革和发展，县教育局局决定，从20xx年8月221日至27日，在全县中小小学教师中深入开展以“做人人民满意教师”为主题的师德德教育活动。现将有关事宜通通知如下：一、指导思想和和工作目标1、指导思想：：坚持以“三个代表”重要思思想为指导，以遵守公民基本本道德规范为前提，以《教师师法》、《中小学教师职业道道德规范》、《中共中央国务务院关于进一步加强和改进未未成年人思想道德建设的若干干意见》为依据，以“办人民民满意教育，做人民满意教师师”为目标，在全县中小学教教师中深入开展“做人民满意意教师”为主题的师德教育活活动，努力建设一支师德高尚尚、业务精良、充满生机活力力、与现代教育相适应的中小小学教师队伍。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、工作目目标——提高广大教师的职职业道德认识，规范广大教师师的职业行为，全面提高中小小学教师的职业道德水平；——以师德教育为突破口，促促进全县中小学良好教风、学学风和校风的形成；关心教师师的终身发展，维护教师的合合法权益，以良好的师德师风风促进良好校风、学风的形成成，全面提高学校精神文明建建设水平；——总结一批师师德教育先进单位和师德先进进个人的典型经验；严厉查处处以教谋私、道德败坏、体罚罚或变相体罚学生等重大师德德问题，全面提升我县中小学学师德教育整体水平。———坚持理论与实际相结合、自自我反思与自我教育相结合，，不断创新师德教育的模式与与方法，努力增强师德教育的的针对性、实效性，初步形成成教师职业道德教育基本框架架、长效机制，探索构建全方方位、立体化、可持续发展的的师德教育格局。二、活动动形式及时间安排组织一次次学习活动。学习内容为：《《竹山县师德师风教育学习资资料汇编》与《竹山县教育管管理手册》中有关内容、学校校有关规章制度及有关音像资资料。要把师德案例教育作为为加强师德建设的一个有效抓抓手，组织广大教职工深入剖剖析和广泛讨论，提高师德教教育的实效性和针对性。整个---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---个活动结束，每人撰写30000字以上的学习笔记，县直直学校由校长、乡镇由中心学学校校长审查签字。每人撰写写一篇20xx字以上的学习习体会文章或反思文章，在全全校进行大会交流。举办一一次信访知识培训。一是学习习国务院新颁布的《信访工作作条例》。二是由教育局巡视视领导或驻点督查员作信访知知识讲座。开展一次“师魂魂伴我行”、“做人民满意教教师”为主题的演讲赛。各地地各学校可通过初赛、决赛的的程序进行，并选送一名教师师参加全县庆祝教师节演讲赛赛。开展一次教师特长展示示。组织教职工把知识性、技技能性、艺术性特长展示出来来，通过展示促进教师学习互互相学习，引导教师发展个人人素质，把更多精力集中到强强师能、比才艺、作贡献上来来，为争当名师不断努力奋进进。要邀请学生家长、党政机机关、社会各界人士参与活动动，争取家长、社会对教育工工作的了解和支持。进行一一次队列仪表检阅。在每日早早晨训练基础上，以学校为单单位展示队列训练和教师仪表表水平。评定良好、合格、一一般三个等次。开展一次自自查自纠活动。学校领导带头头，每位教师对照《教师法》》、《中小学教师职业道德规规范》、《中小学教师职业道道行为规范“十不准”》等职职业道德规范要求和---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---典型人物物、典型事迹，对自己的教育育理念和行为，从灵魂深处进进行深刻反思，开展批评与自自我批评。重点查找六大问题题：一是法制观念淡薄，体罚罚或变相体罚、侮辱伤害学生生问题；二是向学生推销资料料及...