县局党委书记党史学习教育专题民主生活会“五个对照”检查材料发言材料县局党委书记党史学习教化专题民主生活会五个比照检查材料发言材料根据**局党委《关于仔细开好党史学习教化专题民主生活会有关通知》要求，会前，我已完成党委规定的学习安排，并重温研读习近平总书记在党史学习教化动员会上的讲话精神，以及王沪宁同志在党史学习教化总结会议上的讲话精神，主动参与民主生活会各项打算工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求看法、走访调研等方式，比照五个带头要求，深化剖析自身存在的问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖析状况报告如下。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、查摆存在的问题（一）在带头深刻感悟两个确立的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国详细实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚决信仰信念信念，增加四个意识坚决四个自信、做到两个维护方面。1.对两个确立的确定性意义相识理解不够深刻。对党的基本理论、基本路途、基本方略有关内容驾驭不够娴熟,没有做到烂熟于胸，理论基础较为薄弱，不擅长从马克思主义理论和社会主义实践的视角透视分析问题，对习近平总书记提出的一系列原创性治国理政新理念、新思想、新战略相识理解还不到位。2.对政治理论学问的科学体系驾驭不够全面，政治素养不够高。虽然能够根据要求参与党委理论中心组、党课学习，但---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是反思自己学习的成果，认为在学习还存在碎片化现象，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵还没有学深学透，还不擅长运用马列主义的立场、观点、方法去视察、分析、处理问题，研判问题的高度、深度和广度有待进一步提高和拓展。3.对党史深学细悟、融会贯穿、学以致用做的还不够好。虽然能够承接局党委党史学习教化方案制定个人学习安排和内容，但个人支配学习时间自由度较大，学习安排执行性不强，在推动党史学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有紧密与中华优秀传统文化相结合，存在着零打碎敲和一锅端的偏向。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀国之大者，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---决策部署落实到位方面。4.对国之大者的思想内涵把握不够精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够全面、系统，还不能够站在战略格局视角理解把握国之大者的思想内涵，实行党中央、省委、市委、局党委各项决策部署工作时，还不能够完全将岗位工作和部门的工作与大局联系起来，没有与实际工作紧密联系，没有做到融会贯穿。5.对新发展理念探讨得不深不透、落实措施不多。个人政治领悟力不高，政治实力不强，对新发展理念的核心要义理解还不透、把握还不准，存在走马观花、浅尝辄止的现象，在学以致用，谋划工作时，不能够很好地做到有的放矢。6.推动深化改革的魄力、决心还不够足，步伐还不够大。深化改革是一项困难的系统工程，我局当前改革涉及---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---到机构和行政体制改革、制度和工作流程改革、干部人事用工薪资改革等，属于牵一发而动全身，作为局党委委员，面对困难艰难的改革任务，还存在畏难心情，还没有很好的找到改革的切入点，推动改革任务落实落地缓慢。（三）在带头践行以人民为心的发展思想，敬重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增加人民群众获得感华蜜感平安感，确保党恒久保持同人民群众的血肉联系方面。7.为人民服务的宗旨意识有所淡化。在党史学习教化中能够根据局党委统一部署，开展我为群众办实事活动，先后资助*名困难群众子女上学、帮助**户困难群众办理低保，但是帮扶的主动性、刚好性还不够，有时忙于个人本职业务工作，投...