幼儿园夏天主题活动方案_幼儿园主题活动计划

幼儿园夏天主题活动方案_幼儿园主题活动计划怎么写夏天到了,幼儿园里要举办有关夏天的主题活动,幼儿园老师要做好活动主题的方案策划,让幼儿开心的度过夏天下面是幼儿园夏天主题活动方案,欢迎参阅。更多精彩“幼儿园主题活动方案”↓欢迎点击↓★幼儿♡园感恩节主题活动方案★★幼儿园圣诞节主题活动方♡♡案★★幼儿园中秋节主题活动方案★♡♡♡幼儿园夏天主题活动方案1一、活动产生:通过“春天来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生——“夏天真热呀!”二、活动目标:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1、通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的不同之处。2、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。3、能够知道几种避暑的方法。三、活动与指导:学习活动方案内容认识夏天活动目标1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道夏天到了。2了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。流程谈话活动----欣赏图片----布置墙面实施要点谈话活动:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---a、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?b、幼儿大胆地说说自己看到的事情。欣赏图片1:夏天来了。哪些小动物出现了2、河里有什么花3、看看我们的穿着,有什么变化吗?——夏天到了,天气变热了,小朋友们穿上了薄衣裳。4、与幼儿一起进行总结——夏天到了、天气热了——蝉儿叫了了、荷花开了——小朋友们换上了薄衣裳布置墙面涂色,共同布置延伸活动:引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化,感受大自然的变化。反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过,但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细,知道他们到夏天都有些什么变化了,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---我想知识需要积累,尤其是对小班幼儿,如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动,效果一定会更佳。学习活动方案内容美丽的花裙子活动目标1、学习先涂颜色,再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。活动准备范画,装饰的裙子图片,未装饰的裙子轮廓图。流程图片讨论——模仿示范——幼儿作画——作品展示实施要点一、图片讨论出示图片1和2,这个小朋友穿上这么漂亮的花裙子,她们多高兴啊!咦,这个小朋友怎么啦?她为什么不高兴呢?请小朋友们想想办法,怎样让她的白裙子变成花裙子呢?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---给她的白裙子上画什么呢?画花儿、鱼儿,小兔子,熊猫,苹果……等等二、模仿示范:先用两三种浅颜色蜡笔涂在裙子上。再用较深的彩笔在上面勾出花纹。看,小姑娘笑啦,她感谢小朋友们为她想出的好办法。提问:除了可以画这种图案,还可以画其它的吗?三、幼儿作画:教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。四、作品展示:对优秀的作品进行评析,予以奖励。反思通过这次活动,我感觉幼儿的绘画能力有了很明显的进步大多数幼儿都能够涂满颜色,用绘画来表现自己的意思,有个别能力较强的幼儿,例如:赵艺萱、叶恬妮能够画面构图饱满,有动物、人物、植物,同时运用渐变涂色。大部分幼儿能用线条、图形加以简单地组合来表现事物的大致特征,并且色彩鲜艳,能够画满...

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