党的群众路线教育实践活动活动专题民主生活会通报材料篇一：土台学校党的群众路线教育实践活动专题民主生活会通报材料0土台学校党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况通报材料20XX年8月21日，学校党支部在赶水中学党总支办公室召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，区教委实践活动第五督导组领导到会指导。学校班子及支委成员参加了会议。专题民主生活会用半天的时间，进行了深刻的批评和自我批评，达到了预期目的。会议的主题是：紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题以“反对?四风?、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决“四风”问题，促使领导班子成员牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。现将会议有关情况通报如下：一、基本情况和主要特点（一）基本情况1、学习情况。活动以来，党支部组织党员干部教师集会学习共计安排9次，183人次，学习12个专题，讨论话题15个，每位党员人均学习达到6次以上，并组织了中层干部的专题座谈会开展讨论。会前，党支部组织了一次专题学习，进一步学习《党章》，学习习总书记一系列重要讲话，认真研读綦教群组发[20XX]13号等有关文件。2、征求意见情况。紧紧聚焦“四风”，认真听取各方意见建议，发放征求意见表184份，征求意见座谈会4次（教师、学生、家长及区镇人大代表等），共计43人次，征求意见建议32条，整改15条，列表整改17条；接到教师反映问题3件，处置2件，1件正在处置中，家长反映问题7件，处置7件，社会反映问题1件，处置1件，充分体现干部职工对学校工作的关心和支持。对各类意见建议，我校按照立行立改要求，对需要整改的17项问题分别提出了相关整改意见，落实责任，明确推进计划；对学生家长提出的意见建议，通过“大家访”活动进行了反馈。3、查摆问题做法与查找的“四风”问题具体表现。通过走基层、自己找、上级点、相互帮、集体议等5种方式认真查摆问题。班子成员组织干部职工代表座谈会2次，不记名征求意见2次，发放班子及成员“四风问题”民主评议表43份，取得了较好效果。在自己找中，班子成员通过“学习-查找-再学习-再查找”的方式，深入查找自身的“四风”问题，努力做到不遗漏、不遮掩、不回避。针对上级点的意见，班子成员一一对照，主动认领，深刻反思。在相互帮中，班子成员在撰写对照检查材料前，畅开心扉，进行多层面的交心谈话活动，从不同角度、不同层面查摆问题。在集体议中，结合党支部理论学习，班子成员在交流体会的同时，对自身查摆的问题征求意见，努力找准问题。4、谈心情况。为做好民主生活会前的充分沟通，学校主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门中层干部之间完成深入谈心，合计谈心7次，班子成员之间每次谈心时间不少于1小时，并将谈话结果体现在对照检查材料中，为开好民主生活会做好了充分的准备。通过深入的谈心谈话，进一步达成共识、增进了解。5、撰写对照检查材料情况。学校主要领导亲自主持班子对照检查材料，班子成员先后两次碰头商讨班子对照检查材料，并修改完善，提交区教委教育实践活动第五督导组领导审1定。班子成员认真地撰写了个人对照检查材料，在群众提、自己找、相互帮的基础上深入查摆自身“四风”方面存在的问题，深入剖析原因，制订整改措施。对照检查材料交对应领导同志审阅，经过两次修改，最终审核通过期间，针对上级点的问题，每位班子成员都以端正的态度进行了认真认领，体现在对照检查材料之中。6、领导班子对照检查材料通报情况。在学校班子成员、中层干部、教师代表等范围内进行了通报，收集有关意见建议后对材料内容作了进一步修改完善。（二）主要特点在专题民主生活会上，刘廷全书记代表班子汇报了领导班子对照检查情况，每位班子成员按照要求，报告了遵守政治纪律情况、贯彻中央八项规定、转变作风情况，查摆“四风”问题，剖析了根源，明确了今后的努力方向和整改措施，开展了相互批评。专题民主生活会体现4个特点：一是会前准备充分。党支部紧紧...