研究院“两学一做”学习教育学习计划研究院“两学一做”学习教育学习计划各科室：为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照中央、省委和省局党组要求，结合我院实际，现就我院“两学一做”学习教育制定学习计划如下：一、学习内容.学习党章党规。学习党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一，引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规制度，从周永康、薄---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学习党的历史，学习习近平同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型激励作用，促使全体党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破，为加快转型跨越发展作出新的贡献。2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等，引导党员干部深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。3.学习教育中还要根据省委、省局党组要求和我院“两学一做”学习教育实际，适时增加学习内容，增强学习效果。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、学习方式按照我院“两学一做”学习教育学习计划表，把集中学习与个人自学结合起来，通过集中学习、院班子成员和支部委员讲党课、专题讨论、自主学习等形式，组织好学习。坚持每月集中学习交流不少于3次、自主学习不少于1次，每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。三、学习要求.加强领导全面覆盖。院长是学习教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。2.创新学习方法途径。要利用院领导和支部委员讲授党课、专题讨论、集中学习等有效形式，将业务学习和专题学习---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---结合起来，提高学习的针对性和有效性。个人自学要把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，丰富学习内容和形式，增强学习效果。3.坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一理论与实践相结合。要紧密结合我院“三严三实”专题教育整改落实、转型发展重点工作等实际，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断...