六年级主题班会教案进入新时代争做好少年全国进入新时代，争做好少年教学目标1、知识与才能深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认识到以习近平同志为核心的党中央率领我们迈进了新时代，开启了新征程。2、过程与方法通过看视频、讲故事，培育学生自觉践行社会主义核心价值观。让学生从小立志向，有梦想，并付诸于行动，为祖国奉献自己的一份力气。3、情感态度价值观引导学生感知新时代的变化，争做新时代有梦想、有才干、有担当的好少年！呼吁同学们要在以后的学习生活中好好学习，脚踏实地，努力成为有知识、有作为的新一代建设者。教学重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想。教学难点引导学生从小做一个有担当、有梦想的少年。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学方法（1）教法：启发教学法、多媒体辅助法。（2）学法：案例分析法、情感体验法。课前准备教师：准备课件和相关资料学生：观测身边人和事的变化、搜集有梦想、有担当的少年儿童故事。活动过程（一）背景导入，渲染气氛师：今天我们来开一节主题班会课，首先我们先看一段视频。生看视频师：看完这个视频，你看到了什么？听到了什么？生1：我看到了国产大型水陆两栖飞机水上首飞。生2：我看到了嫦娥四号探测器成功发射。生3:我看到了其次艘航母出海试航。师：我们可以看到中国制造，中国创造，中国建造，共同发力，继续改变着中国的面貌。习近平总书记是国家的掌舵者、人民的领路人，以习近平同志为核心的党中央率领我们迈进了新时代，开启了新征程。那么今天我们来开一节关于《进入新时代，争做好少年》的主题班会。（二）进入新时代---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这期间，我国的经济建设得到了飞跃式的发展，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、马路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。其实，在我们的身边就能发觉我国的经济在不断发展，我们已经进入了新时代。哪位细心的同学来说一下听到的、看到的变化1、找学生从衣食住行陈述自己听到的、看到的变化，体会经济的变化。2、教师陈述我国交通工具的变化。师：这充分的说明白今天的中国迎来了从站起来、富起来到强起来的宏伟飞跃。一段波澜壮阔、布满希望的新征程已经开启，让我们一起开拓进取，风雨无阻地奔向美好的未来。（三）争做新时代好少年习近平主席关心下一代的健康成长，指出少年儿童是"民族的未来'。他希望少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民，好好学习，每日向上。做一个有担当、有梦想的好少年。（1）做有担当的好少年学生共享课下搜集到的有关有一个有担当的好少年的故事。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师：听完这个故事，你有什么收获，我们现在应当怎么做？生说感受。师：小组探讨在生活中应当怎么做一个有担当的好少年，找小组代表发言。（2）做有梦想的好少年学生共享课下搜集到的有关有一个有担当的好少年的故事。师：让学生谈自己的收获以及今后该怎么做。（四）班主任总结年少追梦正值时，德智体美同发展。我们要从自己做起，从小事做起。习近平总书记也对少年儿童寄予了殷切的的期望，希望你们可以心怀梦想，好好读书，脚踏实地的为梦想奋斗。让我们一起努力，开心童年，放飞希望，争做一名有担当、有梦想的好少年！全班齐唱《中国少年先锋队队歌》反思通过本次班会，我班学生对于"进入新时代，争做好少年'有了更进一步的认识，也激发了学生的爱国情怀，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步的理解。学生畅所欲言，热心高涨，表达了自己的决心，也表达对未来美好生活、美好事物的憧憬。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---