2022年教务主任主题教育研讨材料

教务主任主题教育研讨材料“不忘初心、牢记使命〞主题研讨发言材料尊敬的各位领导、同志们:根据集团党支部安排,通过学习,我深感党性得到了洗礼,思想受到了启迪,理论水平得到了提升,能够理解“不忘初心、牢记使命〞主题教育的重大意义:第一、党的十九大报告指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命〞主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。何为“不忘初心、牢记使命〞。是“人之初,性本善〞的纯真,还是“人生假设只如初见〞的美好,是“不畏浮云遮望眼〞的勇气,亦或是“闲看庭前花开花落〞的淡泊,不同的人有不同的理解。第二、作为一名党员,“不忘初心、牢记使命〞却是有着明确的要求,正如习总书记2022年6月在山西考察工作时的讲话所说的:全党同志一定要不忘初心、继续前进,永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈,永远保持中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。所以说对于我们党,“初心〞就是中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和赤子之心。“使命〞就是中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。“不忘初心,牢记使命〞是要我们牢记中国共产党人是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的。第三、就我们的政党而言,我党从成立之初,就把马克思主义作为指导思想,把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民的利益放在首位。正是坚守着这样的初心,中国共产党历经98年的探索实践,开辟了有中国特色社会主义道路,带着人民创造出一个又一个奇迹,取得了看得见的光芒成就。根据区委教育工委“不忘初心、牢记使命〞主题教育领导小组办公室文件精神,我结合自己思想、工作和生活实际,围绕“党员意识、担当作为、效劳群众、遵守纪律、作用发挥〞等方面进行对照检视,找出存在的问题,深入剖析存在问题原因及整改措施如下:一、存在的问题通过认真对照学习,结合工作实际,围绕党员意识、担当作为、效劳群众、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---遵守纪律、作用发挥等5个方面内容反复检视,正视自身问题。一是在党员意识方面。面对新形势新变化,缺少更加坚决的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。二是在担当作为方面。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,干事创业的积极性不够强,再上新台阶的精气神缺乏,缺乏牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天〞的敬业精神,缺乏“乱云飞渡仍沉着〞的境界。三是在效劳群众方面。联系群众工作不到位。在与新教师过程中,自认为在教师岗位工作多年,对教学工作情况比拟了解,自己见的多了,习以为常,有懈怠思想和惰性心理,造成了密切联系群众不到位。四是在遵守纪律方面。律己不严格,奉献精神差,工作累了就有厌言和情绪,执行纪律也有缺乏。在八小时外的个人生活中,看到别人生活悠闲、经济宽裕,对照自己多年忙于照顾家庭,工薪拮据会出现心里不平衡,有攀比心理。五是在作用发挥方面。有信仰的才会学有所成,有信仰的工作者才会努力工作,而有信仰才会不忘初心。而要坚守信仰,就意味着要牢记使命,甘于奉献。而自己长期以来没有把自己全部精力交给教育,交给学校,没有发挥一名党员的作用。二、存在问题的原因〔一〕理论学习放松要求。“不忘初心、牢记使命〞主题教育启动以来,我虽按时参加学校党组组织的集中学习,但是除集中学习外,业余时间主动学习理论知识积极性不强。总是借口会多、事多,业余时间总想休息一下,主动学习意识不强,导致熟悉业务慢,进入角色慢。〔二〕担当意识有所淡化。存在应付工作,推一推动一动,被开工作现象。平常很多工作都是坐等领导安排,完成程度也仅限于领导的要求范围,对于可以延展的工作即便想到了也不会主动去进行。攻坚克难意识...

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