“争做新时代好少年”主要优秀事迹材料十篇____同学来自____小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是教师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的欢乐少年。该生喜爱祖国，喜爱集体，乐于助人，（爱好）广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在教师的（训练）培育下，成长为一名布满自信、喜爱生活、乐观向上的阳关女孩。一、勤奋好学乐观上进，成为教师的小助手从入学开头，该生就比其他孩子表现优秀。课前仔细预习，上课仔细听讲，大胆发言，乐观用脑，擅长表现自己，展现自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清楚、娟秀，而且正确率特别高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。慢慢，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课教师的喜爱。教师交给的一些小任务，她都能精彩完成。尤其是这两年，她帮助教师治理班级特别负责，教师对她评价很高，在同学中也很有威信。。经过艰难努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本学问的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的训练》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生（（百科）学问）金库》等，她都仔细读过。这样做既提高了她的（作文）水平及思维力量，又增长了学问，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够帮助学生会较好的完成学校交给的任务。二、做一个敬重长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从____同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。教师教育他们要感谢父母的哺育之恩，所以她常常帮爸爸、妈妈做家务。比方摆摆桌椅啦，整理整理餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简洁的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是特别热心地去帮忙。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是全都的夸奖。三、乐于奉献，喜爱集体____同学乐观向上、乐于奉献，喜爱集体，关怀他人。在学校建议献爱心时，她都会毫不迟疑地掏出自己平常积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比方：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮忙那些学习有困难的同学。假如他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，始终到教会了才离开。____同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。始终担当班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。但凡学校、教师交给她的任务总能一丝不苟地完成。帮助教师治理好班级工作，成为教师的得力助手。中选为学校优秀干部。四全面进展，特长突出____同学（兴趣爱好）广泛，爱（唱歌）、跳舞，喜爱画画、做手工，爱运动，尤其热爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的状况下，还乐观参与多种竞赛，全面进展。班级（黑板报）上经常看得到她娟秀的字体、美丽的图画。学校进行的“爱祖国朗读竞赛”，“学雷锋活动演讲竞赛”常能听到她甜蜜的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的美丽的身影。这次获得了____市“四好少年”的称号，她说：“我很快乐，但我并不傲慢。我信任，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越精彩，做一名名副其实的四好少年!请教师和同学们监视我。”我们也期盼着____同学越来越精彩。“争做新时代好少年”主要优秀事迹材料精选2在__试验中学有一位校园之星，一提他，教师、同学们都会竖起大拇指啧啧赞扬：__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好珍宝”爱心珍宝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第三届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年（儿童）发出“坚守向上向善，争做美德少年”的建议。《__晚报》、《__日报》、《__晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__》、__电视台等媒体屡次宣传报道他的先进事迹……他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机智，温柔中透着顽强。他布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展。他就是__市__试验中学少...