党史学习教育专题组织生活会五个方面班子集体对照检查材料优秀两篇党史学习教导专题组织生活会五个方面班子集体对照检查材料优秀两篇范文严格落实'三会一课'、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员举行民主评议，让支部成为团结员工的核心、教导党员的学校、攻坚克难的堡垒。下面是我为您推举的党史学习教导专题组织生活会五个方面班子集体对照检查材料优秀两篇范文，接待品鉴！党史学习教导专题组织生活会五个方面班子集体对照检查材料篇1按照此次民主生活会要求，支部班子以学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，围绕推进'两学一做'学习教导常态化制度化要求，对照党章、《中国共产党中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》（以下简称《规定》）和《中国共产党中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》（以下简称《细则》），在深入学习议论、广泛征求观法的根基上，支部班子从梦想信念、政治纪律和政治法则、党内生活、担当作为、工作作风和廉洁自律等6个方面深入查摆突出问题，专心剖析产生问题的思想根源，提出了务实管用的整改措施，形成了支部班子对照检查材料。一、存在问题1、在梦想信念方面。支部班子成员大体上能---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---够坚韧树立政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记同志为核心的党中央保持高度一致。但有时候也存在梦想信念缺失，对单位未来进展担忧，感到迷茫的问题。得志于现有的学识布局、理论水平和自身才能，得志于过得去、差不多，放松了对学习的要求。2、在政治纪律和政治法则方面。通过近年来的不断学习，支部班子成员对政治纪律和政治法则的熟悉有所提升。但对照《规定》和《细则》，还存在遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的教导缺乏等问题，对政治纪律和政治法则没有做到'内化于心、外化于行'；有的同志对民主集中制的熟悉缺乏，全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、辅助决策的作用，在支部会议上，只关切自己分管的领域，对不直接分管的工作发表观法不主动、不充分，发表观法'随大流'，多数时候'没观法'；没有严格执行落实请示报告制度，个别成员存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。3、在工作作风方面。存在抓工作有动力、有决心，贯彻落实上级精神的态度明确，但是在实际过程中，以会议落实会议，重部署轻落实等现象；缺乏主动服务的心劲，有的没有坚韧树立宗旨意识，没能主动下基层了解群众诉求，为群众解忧，对于更加难以解决的人和事，有时思想上有嫌麻烦的倾向；有的存在本位主义思---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---想，只重视自己分管领域、联系片区及驻点村的民生诉求对没有联系的领域关切不够。4、在担当作为方面。存在因循守旧，按部就班思想，主动创新才能有待提升。在确立进展思路，制定方案和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远进展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究斟酌。从全局角度查看问题，想大事，议大事的才能仍需提升。对于转型进展中展现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，实时关注、提前预判、超前谋划做的不够。5、在党内生活方面。对党内组织生活有思想缺位，重要性熟悉缺乏个别成员甚至认为党内组织生活耽延时间、影响工作、难见劳绩，敷衍塞责，应付了事。有时党内组织生活流于形式，效果不明显，在组织生活的计划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸、看下先进典型影片，找不准兴奋点和突破口。对党内组织生活缺乏有效的监视手段，没有专心落实"三会一课'制度，确定程度上造成了组织生活的不模范。班子成员开展谈心谈话往往是说工作多、说作风少；批评自己多、批评别人少；在开展相互批评中，面对别人的缺点和问题，多以指点、建议代替批评，缺少了辣味。6、在落实党风廉政创办方面。存在主观主义和懈怠思想等问题，认为抓党风廉政创...