师德主题教育活动个人总结师德主题教育活动个人总结为深入学习和贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，加强我校教师职业道德建设，提升我校教师职业道德水平，规范教育教学行为。根据上级部门的统一部署，我校从XX年9月开始在广大教师当中开展了“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动，活动历时1年，共分学习讨论、反思评议、总结提高等三个阶段。活动中我校在师德师风建设方面做了一些有益的探索，积累了一些经验阂和教训。现将我校活动情赁况具体总结如下：一、主嘛要做法、学习讨论阶段收1、制定实施方案。根荧据省教育厅《“学规范，洲强师德，树形象”中小学膘师德主题教育活动指导方加案》、市教育局《关于贯僧彻落实〈中小学教师职业皱道德规范〉实施意见》等嗽文件精神，结合我校具体埃实际，制定我校开展“学带规范,强师德,树形象”怨师德主题教育活动实施方眠案。2、抓好宣传动滨员。学校于XX年9月9殿日召开“学规范，强师德免，树形象”师德主题教育恼活动动员大会，在校培德绞楼四楼大厅设置师德宣传蒙专栏，在广益楼悬挂“学玩规范,强师德,树形象”穿等反映教育活动主题的横抵幅标语，在校园网上开辟戊了“学规范，强师德，树茸形象”师德主题教育活动厚主题，下设上级文件、本羊校文件、学习内容、主题厚实践和师德典型等栏目。垮学校把“学规范,强师德胯,树形象”为主题教育活卢动作为我校学习实践科学必发展观活动分析检查和整金改落实阶段的重要内容。佳学校还面向社会公开设立索师德举报电话和电子邮箱亮。3、抓实学习讨论哨。学习内容主要有《中华褥人民共和国教师法》、《逮中华人民共和国义务教育奶法》、《中小学教师职业惕道德规范》、市教育局《剩关于贯彻落实〈中小学教狈师职业道德规范〉的实施臀意见》和教育部师范司《篙中小学教师职业道德规范檬学习手册》等。学习形式但多样，一是集中学习，X哟X年12月16日，学校肛召开全体教师大会，会上行，校领导结合我校实际对址市教育局“两个师德文件怯”进---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行了全面解读；二是哲个人自学，学校为每位教殷师配备了学习笔记本，规丽定了学习内容，要求做好邪学习笔记，并至少写出两袖篇心得体会。、反思评议荷阶段1、继续抓好学站习。XX年3月23日下允午，安师大附外举行师德臆教育报告会。报告会由校绦党总支书记、校长姚进同昆志主持。会上首先组动织广大教师收看了XX年循度感动中国人物胡忠、谢龄晓君夫妇的先进事迹，他驯们放弃大城市优越的工作朗生活条件，坚守藏区支教泡12年。感动中国推选委填员会给他们的颁奖词为：诛他们带上年幼的孩子，是亲为了更多的孩子。他们放雨下苍老的父母，是为了成求为最好的父母。不是绝情瀑，是极致的深情；不是冲郡动，是不悔的抉择。他们砍是高原上怒放的并蒂雪莲僳。接着，姚进校长就爹学习胡忠、谢晓君夫妇的拍先进事迹作了重要讲话，马她对学校近期各项工作做王了阶段性总结，特别对在嗅教育教学和学校各个岗位眷上涌现出来的优秀教师进蹋行了表扬，对在各年级组泊和教研组工作中爱岗敬业胞的典型事例作了剖析，对樱老师们在工作中总结出来窒的创造性工作方法作了介章绍。姚校长特别指出每一榔位教职工都要向这些优秀血教师学习，学习他们默默骨无闻的奉献精神，学习他悉们为每个孩子的终身全面齐健康发展高度负责的精神襄，每一位教师都要严格按针照《中小教师职业道德规矣范》去做，严禁有偿家教钦，努力提高课堂教学效率茫，为附外美好的明天肩负益起历史重任！2、进众行问卷调查。为了强化我既校教师师德师风建设，学榷校向全校家长发放问卷，痈公开征求意见和建议，详顿细了解各班家长对我校师抿德师风工作的评价，及时拿查找我校在管理、教育、蓄教学以及服务等方面存在龙的问题，以便改进工作，崖更好地为家长学生服务。铱家长都在反馈表中对老师省的工作给予了热情的鼓励措和高度的赞扬，也提出了二很多中肯的建议。同时，铡学校面向广大学生进行问耻卷调查，从学生的反馈来实看，他们对老师师德形象肢总体上是肯定的尊敬的满娶意的，但也对部分教师...