关于开展泗泾镇“小手牵大手孝德心连心”主题教育活动的通知（征求意见稿）各中小学幼儿园：为培育和践行社会主义核心价值观，引导广大居民尤其是中小学生、幼儿学习、传承、弘扬孝德文化，营造良好的孝亲敬老的社会和谐氛围，推动中华优秀传统文化的传承和发展，泗泾镇文明办、社区学校主办，团委、妇联、老龄委、教委联合全镇中小学幼儿园开展“小手牵大手孝德心连心”主题教育活动。一、指导思想：孝亲敬老是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所貝有的一项伦理道德规范和行为准则。为践行社会主义核心价值观，使孝道文化在全镇广人师生的思想上深深扎根，现举行泗泾镇“小手牵大手孝德心连心”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟，引导学生学习、传承、弘扬孝徳文化，推动中华优秀传统文化的传承与发展。—>活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，少年儿童吋期是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在少年儿童中开展孝道文化活动，为其成长奠定正确、坚实的思想道德基础。三、活动时间：2015年4月——11月四、活动过程：（一）、动员准备阶段（2015年4月）1、健全机构各校成立以校长室、党支部、教导处、大队部和班主任三级阶梯式“孝文化主题教育”领导小组，保证活动的顺利实施。2、宣传发动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）、利用升旗仪式、雏鹰广播等阵地向全体师生进行活动动员。（2）、充分利用学校橱窗、班级展板等进行宣传教育，营造浓厚氛围。3、制定方案各校根据区、校德育工作计划和镇孝德教育部署制定符合本校实际的主题教育活动方案（各幼儿园可结合幼儿实际制定活动方案）。（二）、活动实施阶段：（2015年5月一11月）1、岀好一期板报。各校以班级为单位以“小手牵大手孝徳心连心”为主题出一期黑板报，通过板报宣传、普及孝德文化。2、上好一节班会。各班以“小手牵大手孝德心连心”为主题，结合班级实际，上一节主题班会，通过学生和家长的参与，感受到学习、传承中华美德的重要性。3、学唱一首歌曲。为广泛传唱孝徳教育，各校学唱学生版《孝亲敬老歌》,将孝亲敬爱的传统美德牢记心上。3、演讲一个故事。各年级班主任通过校讯通等形式让家长和孩子一起在家讲一个孝德故事，通过家长和老师的精心辅导，每班挑选-•位学生参加校孝德故事演讲比赛。4、绘制一张小报。各班开展以“小手牵大手孝徳心连心”为主题的小报绘制活动，将学生对“孝文化”的理解、感悟通过小报的形式呈现出來。5、撰写一篇案例。为彰显孝德教育效果，全体班主任以年级组为单位撰写“践行孝心”的真实故事案例，将木次“孝文化”主题教育活动效果交流分享,毎校推荐20篇参与镇案例评选。6、开展孝心打分。各校在开展相关活动的基础上发放孝心打分表，打分表分学生版和家长版，每位学生必须与家长一起完成，班主任统一回收并按照统计表格填写，交教导处汇总后传给镇孝德教育工作室陈翠玲老师，邮箱sjcx@sjedu。除此之外，各校可根据自身特点开展各种活动：例如各校根据班级实际，开展一次“孝心日”活动，要求学生在“孝心日”能做到：（1）、对父母说一句问候或感恩的话（2）、为父母捶一次背（3）、给父母递一杯茶；（4）向老师、同学问声好；（5）、给老师写一封信，写下自己想要对老师说的话，表一个决心，引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---五、活动要求：1、精心组织，开展活动。各校（园）依据镇“小手牵大手孝德心连心”主题教育活动方案，结合自身实际开展卓冇成效的活动，展现学校特色，将孝德教育落到实处。2、宣传引导，扩大影响。本次活动要积极营造教育氛围，通过国旗下讲话、学校宣传橱窗、雏鹰广播、校园网等宣传阵地，广泛宣传孝徳文化传承与发展的理念，使践行孝德成为师生的一种生活方式。3、及时总结，形成经验。孝德教育是一项长期的工作，各校（园）在活动中注意搜集各班孝德教育的精彩亮点，总结经验，提炼做法，要树立常抓不懈的思想，建立起长效机制，将孝德教育...