新时代的青少年爱国主义教育Summary：每个人的发展都脱离不了国家的发展，“有国才有家”，不管社会怎么发展，爱国主义教育一直都是长久的话题，青少年是祖国未来的希望，也是我国进步的源头，肩负着社会主义现代化的重任。当前各个中小学校都在大力开展“红岩精神进校园”的爱国主义教育活动，基于此，本文首先分析了红岩精神进校园的重要性，然后基于红岩精神探讨了新时代青少年爱国主义教育的途径。Key：青少年；爱国主义教育；红岩精神红岩精神是共产主义思想和社会主义核心价值观的具体体现，理应成为青少年思想政治教育的重要内容。在中小学阶段开展爱国主义教育，对青少年的三观的形成、发展是非常关键的。在对青少年进教育的爱国主义教育时，教师不能采用传统灌输式，教师讲、学生听的教学方法，要根据青少年的身心发展特点、学习兴趣，采取灵活的教学方式来呈现爱国主义教育知识，而红岩精神进校园对于学生的爱国主义教育具有重要现实意义。一、新时代红岩精神进校园的重要性（一）是学校开展德育教育的重要内容青少年的思想道德素质，不但是当前社会文明程度的表现之一，更是影响着我国的社会风貌以及民族精神的传承与弘扬。当今，我国大力推行社会主义精神文明的建设，红岩精神包含的内容以及培育青少年所具备的“四有”要求与社---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会主义精神文明建设是相一致的。弘扬和传承红岩精神，需要青少年以红岩前辈为模范，树立坚定的理想信念以及乐于奉献的精神，学习马克思列宁主义，遵纪守法，让自己成为社会主义“四有”青年。（二）是青少年健康成长的需要爱国主义教育是我国民族精神的核心，在民族复兴的历史进程中发挥着重要的作用，弘扬红岩精神开展爱国主义教育，对青少年是非常重要的。学校是青少年成长的主阵地，也是精神文明建设的关键地方，用红岩精神来更好的对青少年进行塑造，是当今时代的需要。在当前的社会中，主要是人才、知识的竞争，而一个优秀的人所具备思想道德素质在竞争中将会占据重要的地位。所以，学校要用正确的思想对青少年进行塑造，在教学中渗透红岩精神，指引青少年坚定信念，成为社会有用的人。二、新时代下基于红岩精神的青少年爱国主义教育途径（一）课堂内外融入红岩精神中小学校开设的思想品德课程，应该成为对中小学生进行爱国主义教育和革命精神传承的重要渠道。对于心智尚未成熟的中小学生而言，爱国主义教育不能只采取艰涩难懂的教条式说教，而应该通过一个个生动的革命故事，一首首饱含激情的革命歌曲，一段段跌宕起伏的舞台剧节选等，将革命历史生动的呈现给同学们，譬如：老师可以用歌剧《江姐》的插曲《绣红旗》来作为一堂课的主题，歌曲表达了江姐坚韧不屈的精神以及对未来的憧憬，但实际上“绣红旗”的原型却是一群囚禁在白公馆的男同志们。这群中国地下党同志们在收到建国消息后，激动不已地将想象中的五星红旗缝制在了红被面上的。这样生动有趣的历史故事，既可以勾起他们对革命歷史的兴趣，又能够引发他们自觉的对革命精神进行思考，进而树立起正确的世界观、人生观和价值观，真正实现中小学爱国主义教育的目标。在课堂外，红岩精神还应该走进中小学生的课外读物中。红岩文化研究学者或文化馆等可以整理红岩精神的相关内容，编写适---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---合中小学生阅读的课外读物，帮助中小学生们对红岩精神的全面理解和正确把握。（二）校外实践中传承红岩精神除了在校内进行爱国主义教育，校园文化中渗透红岩精神，更要在校外实践中引导学生传承红岩精神。当前，很多红色旅游景区都是免费开放的，参观人数也是日益增加，愿意了解历史，了解革命精神的群众越来越多，而当代中小学生对于革命斗争、革命精神相关知识是比较匮乏的，只有通过校内、校外的结合来让学生更好的了解红岩精神，革命知识。首先，学校可以利用实践教育上好学生的第一堂课，每一年的9月都是学生入学的时间，条件允许的学校可以组织学生去参观烈士墓、白公馆等等，通过讲解员的义务讲解，让青少年在追忆红岩烈士的...