新时代学校思想政治教育的战略思考王军[摘要]新时代，为了肩负起培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣使命，学校思想政治教育要展开战略思考，以增强学校思想政治教育的积极性、主动性和针对性。新时代学校思想政治教育的前瞻性戰略，首先要“站得高”，体现为中国梦战略，以解决培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的问题，站在为实现中华民族伟大复兴的历史使命高度开展学校思想政治教育;其次要“看得远”，体现为全球化战略，以国际视野、世界眼光、全球格局，在全球化浪潮下推进学校思想政治教育;再次要“抓得准”，体现为以学生为本战略，以围绕学生、关照学生、服务学生，在满足学生成长成才的需要下落实学校思想政治教育;最后要“善创新”，体现为“互联网+大数据”战略，以在互联网技术、计算机技术、信息技术与学校思想政治教育融合发展下创新发展学校思想政治教育。[Key]教育;思想政治教育;教育模式;中国梦[]G641[]A[]1002-8129（2019）07-0079-07党中央历来重视教育工作，尤其重视学校思想政治工作。近年来，继2018年9月10日召开全国教育大会之后，2019年3月18日又召开了学校思想政治理论课教师座谈会，并对新时代学校思想政治教育提出了全新要求，对学校思想政治教育在培育时代新人上提出了更高要求。目前我国在学校思想政治教育方面---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---仍存在较大不足，具体体现为，学校思想政治教育发展战略还不十分明确，对思政教育的重视程度还不够;在思想政治教育模式创新、师资队伍建设等方面还存在短板。要想解决这些问题，更好地适应新时代发展，学校思想政治教育就必须具有前瞻性战略思维和意识，以全面提高人才培养能力，努力开创我国教育事业发展新局面。一、站得高：中国梦战略总书记把中国梦定义为，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”[1]36，而如何实现中华民族伟大复兴的问题就构成了中国梦战略的基本问题。学校思想政治教育“站得高”就是站在实现“两个一百年”战略目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度之上，把中国梦战略作为新时代学校思想政治教育的战略目标。中国梦战略引领着学校思想政治教育的发展方向，解决培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的问题。首先，中国梦战略引领学校思想政治教育的政治方向，解决“培养什么样的人”的问题。中国梦战略构想是新时代中国特色社会主义思想的组成部分，把其作为新时代学校思想政治教育的战略目标，才能确保学校思想政治教育始终坚持党的领导、坚持社会主义的办学理念、坚持正确的社会经济发展方向。学校思想政治教育始终要明确我们的学校是党领导下的学校，是社会主义性质的学校，新时代学校思想政治教育要在中国梦战略的指引下，通过贯彻落实党的教育方针、落实立德树人的根本任务、坚持社会主义办学方向，保证学校意识形态安全，保证学校教育不变质、不变色、不变心，在守正的基础上进行创新，构建德智体美劳全面发展的培养体系。以此“把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”[2]。其次，中国梦战略引领学校思想政治教育的重点内容，解决“如何培养人”的问题。中国梦是全民族的梦想，用中国梦在学校群体中凝聚共识，鼓励学生勇---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---于追求梦想。具体而言，一是学校思想政治教育的重点内容之一是应进行理想信念教育，引导学生树立共产主义远大理想，加强中国梦学习宣传教育，使中国梦成为学生的奋斗目标，鼓励和引导学生立鸿鹄志，做新时代的奋斗者。二是新时代的学生是祖国的未来和民族的希望，是实现中国梦的坚实力量。学校思想政治教育要教育引导学生脚踏实地，努力锻造提高自身的本领，投身于中国梦的伟大实践中。三是学校思想政治教育还应指导学生正确认识国家前途和民族命运，教育学生勇于担当时代责任、培养学生的家国情怀，鼓励学生肩负起...