精选党史学习教育专题组织生活会问题清单范例一、在学史明理方面存在的差距1.系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握"四史'的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是"浏览式'"标题式'"概要式'学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较肤浅。2.理解精髓不够。特别是关于"习近平新时代中国特色社会主义'论述，虽然通读了一两遍总书记讲话，记了一些基本内容，没有准确把握蕴含其中的马克思主义态度、观点、方法，一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。3.施行运用不够。理论指导施行有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依旧存在，运用习近平总书记系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。比如，全面深入改革、构建新发展格局、防范重大风险挑战等问题推动力度不够，缺少体现自身特色的革新性招法和举措，致使问题在一定范围内仍然存在，没有得到根治。二、在学史增信方面存在的差距---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.国家构建新发展格局进程不断加快，中西部各县市区都在抢抓承接东部产业转移的发展机遇，XX作为一个产业匮乏的西部县城，我在进一步调整深层次利益格局和变革制度体系上时而缺乏信心和决心，思想自觉和行动自觉还不够。2.没有做到重要改革亲自布暑、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实状况亲自督查，对难度大见效慢的工作没有做到不舍微末，不舍寸功。在坚持问题导向，强化抓落实的责任，鼓足抓落实的干劲，特别抓落实的效果，把上级决策布暑转化踏踏实实的行动方面做得不够。3.在复杂形势面前不迷航、在困难斗争面前不退缩上对标先进还存在差距，在强化斗争精神、提升斗争本领上做的还不够。三、在学史崇德方面存在的差距1.好人主义遏制不利。工作中，感到大家在一起工作是缘份，尽可能多说好话、多做补台的工作，平常拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不够严正的问题。2.落实组织生活不严。比如，无论能够积极参加双重组织生活，但接受监督的自觉性还不够高，揭露问题还不够全面彻底，有时缺乏自觉，没有按要求参加党支部、党小组会，归根结底，还是自己没有处理好个人与组织的关系，还存在自我放松、自我宽容的思想，值得认真反思，需要加以改善。3.督促落有用劲不够。对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，和气多，批评少，比如，有时调研检查工作时，往往把问题当要求提，把差距当希望讲。四、在学史力行方面存在的差距1.在抓工作、谋发展时，倾听群众的看法和呼声不多，对基层状况的了解和把握也不够全面准确，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众看法不及时、不全面。2.对群众反映激烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。3.落实新发展理念上还存在差距，还存在凭经验、按老套路开展工作的状况，在更新观念，革新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究状况多、解决问题少，敢想敢干的革新精神不够。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---