《新时代好少年事迹材料五篇》【篇一】xx同学，女，xx年4月生，是xx区固堤街道中心学校八年级三班的一名学生。自升入初中以来一直品学兼优、能力突出，每学期均被评为三好学生。她德智体美劳各方面全面发展，总是严格要求自己，让自己不断地进步，在许多方面都取得优秀的成绩。一、学习勤奋，成绩优秀在校内，她是一名好学生，学习一丝不苟，爱钻研，遇到难题，总是向老师、同学求教，直到找到正确的答案，并且主动帮同学讲解疑难问题。从初一到现在，她作业认真仔细、都能及时完成。在学校里，提到xx同学，老师和同学们都会竖起大拇指，爱读书是xx同学的爱好之一。历史、现代故事、童话、侦探故事以及一些儿童文学名著等，每天晚上睡觉前都要看一会儿。从小到大看的书已有很多，比如说古典四大名著，《上下五千年》、《福尔摩斯探全集》、《中国革命史》、《一千零一夜》古人有云：“读书破万卷，下笔如有神”“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。广泛的阅读开阔了她的视野，与此同时也提高了她的写作水平。二、严守纪律，能力突出因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理。在她的激励下，她班级里同学的阅读量都有了很大的提高。她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。每个班里难免会有一些很不听话的学生，他们总在其他的班干部管时，调皮捣蛋；但在她的课上，总是服服帖帖，她的集体荣誉感强，严格遵守纪律，关心集体、同学。三、文明礼貌，乐于助人同时她还是个懂礼貌的孩子，见了周围的邻居、老师、同学都有打招呼的习惯，周围的街坊邻居，都对她有很高的评价。xx同学特别地尊重和敬爱老师，是因为懂事的她知道是老师教给了她知识，助她成长，如果没有老师的辛勤付出，就没有她今天的成长和进步。她有一颗真诚的爱心。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助她们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮她们，教给她们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。她乐于助人。对于困难同学，她总是助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。该同学是一名品学兼优、尊敬师长、品德高尚、真诚友爱、乐于助人的好少年。【篇二】xx，今年15岁，是xx东辰育英中学九年级7班的班长，芸芸众生中的他，是一个自信、乐观、豁达、有责任心的人。xx是个有责任心的人。作为班长，他深知肩上的责任重，对老---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师交给的任务总是认真积极地完成，如每天的收发作业，检查学生作业，检查纪律卫生等情况忙得不可开交，但他任劳任怨，经常是“早出晚归”。他为自己确定了“为集体尽职，为伙伴服务”的工作宗旨。为了提高班级学习成绩，他把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著。xx是个脚踏实地的人。每天都按老师的要求认认真真地完成作业，课堂上总能听到他独特的见解，在学习上是大家公认的“领头雁”。“我要多学习、多锻炼自己，为学校争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。功夫不忘初心人，凭着他的顽强刻苦、不懈努力，他在书法活动比赛中脱颖而出，每次在校运动会中都能书写漂亮的奖状。他多次担任主持人，主持学校举办的大型活动，受到众多人士的好评，成为学校的希望之星。xx是个热心的人。在学校，不管谁有困难，他都会伸出热情之手。邵广芃同学学习上有困难，他主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的钢笔没带，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌受到表扬了，他为之由衷地高兴。每周星期六，他还会带领班里的团员同学，到xx革命烈士纪念馆帮助打扫卫生，在他的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起xx，他老家的邻居都啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里。因为他的哥哥是脑瘫，每次回家，他...