镇深化主题教育典型特色亮点材料

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镇深化主题教育典型特色亮点材料以“学”字当头，突出融合贯通。党委持续发挥主题教育领导小组作用，对焦主题严部署，以表格化、清单化的形式明确任务书、时间表、责任人，对表推进。党委书记发挥“第一责任人”作用，党委班子其他成员履行“一岗双责”，坚持高标准、高质量巩固学习教育成果。对农村流动党员和老党员延续“送学”“寄学”方式，积极组织党员参与志愿服务活动，确保支部党员能够全覆盖参与学习和组织生活。持续推送主题教育相关信息，注重对先进典型事例的宣传，在全镇形成比学赶超的浓厚氛围，不断促进主题教育的成果转化。以“准”字为要，突出问题导向。持续按照“四个对照”“四个找一找”要求，对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、《准则》、《条例》，深刻检视问题，并不定期发放征求意见表，广泛征求各下属单位、党员群众的意见建议。对标自查问题，班子成员经常从思想、政治、作风等方面深入剖析不足和差距，一条一条梳理归类，纳入检视问题清单，为深入开展好农村各项工作打好基础。以“实”字为重，突出追本溯源。党政班子成员结合分管领域和联系村实际情况，聚焦突出问题，明确以村“两委”班子队伍建设、秸秆综禁、环境整治、脱贫攻坚等为主题方向开展调研。班子成员常态深入基层调研，通过看实情、听意见、开座谈、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---问需求、谈建议，分析矛盾、查摆问题，找准问题症结，分析研判问题并研究制定可行措施，使调查研究真正成为发现问题、解决问题、推动工作落实的有力抓手。以“改”字为根，突出整改实效。做好软弱涣散党组织整顿，结合“五结合五整治”活动，针对村级集体经济收入薄弱、信访矛盾突出的问题，积极争取市县项目扶持x万元，并采取听证会等形式有效化解信访矛盾，整顿成效显著。结合扫黑除恶专项斗争，对村“两委”换届开展“回头看”，进行资格再联审。加强扶贫系统干部作风建设，压实工作责任，对脱贫攻坚中形式主义、官僚主义问题进行认真整改。积极壮大村级集体经济，x个贫困村年收入均突破x万元，x个非贫困村集体经济收入超过x万元，村级党组织服务能力和水平进一步得到强化。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---

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