镇深化主题教育典型特色亮点材料

镇深化主题教育典型特色亮点材料以“学”字当头,突出融合贯通。党委持续发挥主题教育领导小组作用,对焦主题严部署,以表格化、清单化的形式明确任务书、时间表、责任人,对表推进。党委书记发挥“第一责任人”作用,党委班子其他成员履行“一岗双责”,坚持高标准、高质量巩固学习教育成果。对农村流动党员和老党员延续“送学”“寄学”方式,积极组织党员参与志愿服务活动,确保支部党员能够全覆盖参与学习和组织生活。持续推送主题教育相关信息,注重对先进典型事例的宣传,在全镇形成比学赶超的浓厚氛围,不断促进主题教育的成果转化。以“准”字为要,突出问题导向。持续按照“四个对照”“四个找一找”要求,对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、《准则》、《条例》,深刻检视问题,并不定期发放征求意见表,广泛征求各下属单位、党员群众的意见建议。对标自查问题,班子成员经常从思想、政治、作风等方面深入剖析不足和差距,一条一条梳理归类,纳入检视问题清单,为深入开展好农村各项工作打好基础。以“实”字为重,突出追本溯源。党政班子成员结合分管领域和联系村实际情况,聚焦突出问题,明确以村“两委”班子队伍建设、秸秆综禁、环境整治、脱贫攻坚等为主题方向开展调研。班子成员常态深入基层调研,通过看实情、听意见、开座谈、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---问需求、谈建议,分析矛盾、查摆问题,找准问题症结,分析研判问题并研究制定可行措施,使调查研究真正成为发现问题、解决问题、推动工作落实的有力抓手。以“改”字为根,突出整改实效。做好软弱涣散党组织整顿,结合“五结合五整治”活动,针对村级集体经济收入薄弱、信访矛盾突出的问题,积极争取市县项目扶持x万元,并采取听证会等形式有效化解信访矛盾,整顿成效显著。结合扫黑除恶专项斗争,对村“两委”换届开展“回头看”,进行资格再联审。加强扶贫系统干部作风建设,压实工作责任,对脱贫攻坚中形式主义、官僚主义问题进行认真整改。积极壮大村级集体经济,x个贫困村年收入均突破x万元,x个非贫困村集体经济收入超过x万元,村级党组织服务能力和水平进一步得到强化。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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