经济系教师第二党支部党组织建设年活动纪实党组织建设的活力于组织整体合力的发挥，于把个体的力量和特点融入集体的行动当中。把党员组织起来，把党员的优势发挥出来，把党员的力量凝聚起来，形成攻克难关、解决问题、服务群众的合力，才能彰显党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，增强党组织建设的活力。广西财经学院经济系教师第二党支部由区域经济学、产业经济学、农村经济学三个教研室组成，目前共有教师党员10人(三个教研室共12人)，硕士学位以上的党员教师达100%，其中博士3人，在读博士2人，高级职称4人。在开展党组织建设年活动中，紧紧围绕学校中心工作，结合党员高职称、高学历的特点，在学科建设、科学研究、教书育人等方面组建项目攻坚和育人服务团队，积极发挥党组织的整体合力和党员的先锋模范作用，取得良好成效。一、齐心协力，倾力学科谋发展1．支部引领，党员齐心，破解学科建设发展难题。为配合系里做好学科建设发展工作，该党支部充分发挥本支部党员教师高职称、高学历的整体优势，结合办学思想大讨论活动，积极组织本支部的全体党员教师及广泛调动本教研室非党员教师，认真谋划，集思广益，同时到西南大学、云南农业大学等区内外高校考察学习，查找本系学科专业建设存在问题与差距，向系党总支、系行政提出了“经济系单靠经济学专业，学科专业单一，且理论性较强，要在近期内取得突破性进展，难度很大，系部学科专业---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---发展受限”的意见和建议。经过全系教职工的深入讨论，该项建议得到了大家的认可，并形成共识，即经济系要发展壮大，必须另辟蹊径，从“农字”管理专业入手，来破解难题，开展学科专业创新建设工作。随后，该党支部配合系党总支、系行政，全力承担了“农业经济管理”学科硕士点建设规划申报工作，经过党支部全体党员教师通力配合，挖掘潜力，积极申报，顺利通过教育厅的评审，被列为2011—2015年自治区财政重点资助建设的硕士学位授权点学科。2．挖掘潜力，党员示范，验证性教学实践取得新突破。为改变经济学本科专业理论性过重、动手能力偏弱这一现状，根据系党总支、系行政的统一部署，该支部以党员教师为主体，利用课余时间、节假日，组织编写了《经济学验证性实验教程》，实现了经济学本科专业实践实验教学的新突破，该教程被出版社列为21世纪高等学校经济学精品教材出版。同时，该党支部还组织精兵强将，积极申报“广西农林经济管理实验中心”，获得中央财政支持地方高校发展专项资金项目380万元资助，为经济系的学科专业建设发展打下了良好的基础。二、群策群力，科学研究显实力1．组建研究团队，凝聚力量图发展。该支部通过以三个博士党员为核心、以项目为载体，优化组合，建立三个研究团队，结合广西经济社会发展的实际，以团队作战方式分别从事公共服务、产业价值链、低碳产业三个领域开展科学研究。通过博士党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---员的带头引领，互帮互促，形成集体搞科研的良好氛围，全面提升党员教师科研能力。庞娟博士在其主持的国家社科基金课题研究中，精心组织、科学分工，多次带领团队前往广西各地进行实地调研，使得课题研究顺利推进，出了一系列的研究成果，锻炼、提升了团队科研水平。目前，由支部党员主持完成了在研国家社科基金课题1项，获得省部级科研立项3项，地厅级立项一批，发表学术论文60多篇，占全系科研总数的71.5%，其中核心期刊18篇。2．加强产学研合作，提高为广西经济社会服务的能力。该党支部把学科专业建设的着眼点放在加强产学研合作上，进一步加强与广西经济社会的紧密联系，提高了为广西经济社会发展的服务能力，增强了学科建设的实效性。一是组织支部党员参与开展广西农村公共服务体系若干重大问题研究。研究成果成为了广西各级地方政府加快广西农村公共服务体系改革和建设的参考依据，研究报告获得第十一次广西社会科学优秀成果三等奖；二是积极为地方经济建设建言献策。支部党员结合广西经济社会发展，在区内的一些经济改革研讨会上提交了一大批学术论文，有的...