学生新时代好少年主要事迹材料三

学生新时代好少年主要事迹材料三X是一位品学兼优的学生。勤俭自强,诚实守信,尊敬师长,团结同学,积极进取,助人为乐,具有较强社会责任感,勤奋好学,成绩优秀。热心参与班级和学校工作,是同学们心中学习的榜样,老师的得力助手。他是一个虚心好学,勤奋刻苦独立的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。经过辛勤努力,小学连续六年获得“三好学生”。初中入校以来成绩优异,在初一、初二年级考试中取得前五名的好成绩,初中近两年来多次获得“学习之星”、“三好学生”等荣誉。他不骄不躁、谦虚有度,自从被推举为班长以来,他都以高标准来要求自己,并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学校组织的各项活动,并且获得不错的名次,他自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,他都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能竭尽全力的帮助解决。乐观向上、乐于奉献,热爱集体、关心他人。在学校倡议献爱心时,他都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。去年年底,当他得知班里张子阳同学的父亲在工地干活不慎摔伤住院时,他毫不犹豫的拿出自己平时积攒的所有零花钱,送到张子阳的手中。他以“帮助别人,快乐自己”为本。遇到一些需要帮助的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。成绩优秀的他,只要有同学向他请教,不管多忙他都会及时耐心地给他们讲解,仔细分析,教其学习方法,为他们解答疑难,直到同学弄懂为止。他的爱心赢得了同学、老师的信任,所以自入学以来,他一直担任班干部,都以身作则,积极主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作,成为老师得力助手。作为班干部,都以身作则,积极主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作,成为老师得力助手。由于事迹突出,曾多次评为“优秀班干部”成为同学们的学习榜样。

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