新时代高校思想政治教育与心理咨询结合的路径探析周娅娜刘新玲摘要：大学生心理健康日趋成为国家和社会的关注点。将心理咨询运用到思想政治教育工作中，不仅有利于了解大学生的心理发展，而且可以更好地认识大学生的思想变化。文章从二者结合过程中出现的问题入手，进而分析其结合的必要性，立足于二者的结合路径进行探析，促进大学生的心理健康。Key：思想政治教育;心理咨询;路径党的十八大以来，加强心理健康服务在多个场合被明确提出，将心理健康纳入了国家治理体系之中也成为应时之举。党的十八大提出我国进入新时代，新的时代背景下大学生的心理和思想也会呈现出新的变化。而这些变化中不乏存在不健康的心理和不良的思想，因此，不仅需要高校要加强思想政治教育，同时还要注重学生的心理成长是否健康，从而要求高校要将心理咨询与思想政治教育联系起来加强和改进高校的思想政治教育工作。一、高校思想政治教育与心理咨询结合中存在的问题高校思想政治教育与心理咨询的结合中存在某些不尽人意的地方。首先，从心理咨询本身的发展而言：心理咨询在我国发展时间较短，本身理论和方法上存在不足，加之相关方面的人才欠缺。心理咨询始于上世纪80年代，并不断呈现---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---发展壮大之势，但我国心理咨询行业的相关从业人员存在专业水平参差不齐，专业认识性不足等问题。在高校的心理咨询的人才配备方面也存在有同样的问题。就目前来看，两支队伍在人员构成上交叉重合甚多，高校思想政治教育工作主要是由班主任，辅导员和思政课教师等人员来负责。心理咨询队伍往往是由专职的心理咨询教师，心理学教师以及思想政治教育工作者等组成，队伍中存在部分人员不具备专业的心理学知识的问题。其次，高校对思想政治教育工作与心理咨询工作的实施力度存在差距。在某种程度上高校对于思想政治教育工作无论是在时间还是在物力上投入力度相对较大，如大学生日常开展德育活动，开设专门的公共课程，开办讲座等。而心理咨询工作却不具备这样的特点，部分高校的心理咨询尚未得到充分的利用。存在学校心理咨询中心建设缺乏重视，经费投资少，办公条件差，设备陈旧未能得到及时更新，高水平的专业人员缺乏等问题。二、高校思想政治教育与心理咨询结合的必要性思想政治教育与心理咨询虽然在学科范畴等多个方面存在不同，但是二者在某些方面可以契合。在高校中，二者相结合发展可以促进学生朝更加有力的方向发展，也为二者在高校工作中的结合运用提供了必要性。（一）思想政治教育与心理咨询存在一致性从概念上进行分析，思想政治教育是通过对受教育者进行有目的的规范，不仅使其行为符合社会规范，还包括对受教育者的心理品质进行教育;其次，思想政治教育具有鲜明的阶级性质。当前我国处于社会主义新时代的背景之下，思想政治教育是为我国的主流意识形态所引导，使社会主义核心价值观入脑、入心，最终外化于行。心理咨询则属于心理科学范畴，主要指心理咨询师运用心理学方法，通过自身所学的心理知识和心理技巧及手段对求助者进行指导，解决其在心理上出现的困惑和问题，最终目的是促进其心理状况和态度朝着健康的方向发展，形成健---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---康的人格。心理咨询发轫与西方，而且最初并非用于思想政治教育方面。但是，思想政治教育的内容与心理学在存在交叉领域，并且随着社会发展过程中对思想政治教育工作提出了一些新的挑战必须需要心理学的相关知识和理论加以解决从而逐步将心理学与思想政治教育相结合运用于实际的高校工作需要当中。从思想政治教育与心理咨询概念出发可以看出思想政治教育与心理咨询有着共同点。主要表现在：第一，目的具有一致性。尽管思想政治教育是以马克思列宁主义为指导，理咨询则是在心理学，教育学等学科范畴内建立起来的，但思想政治教育和心理咨询都力图通过本学科中的手段和方法促使对象有正确的价值观念，形成健康和全面发展的人。第二，教育功能具有互补性。在思想政治教育中常常采用访谈等方法来了解受教育对象的心理状况，思...