主题教育自查自纠自查报告是一个单位或部门在确定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。为大家整理的相关的“不忘初心，牢记使命”主题教导整改落实处境自查报告，供大家参考选择。“不忘初心，牢记使命”主题教导整改落实处境自查报告根据主题教导活动办公室的要求，本人从通知要求的三个方面扎实举行了自查现将自查处境汇报如下一、关于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处”方面。2022年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教导工作会议召开后，省、市、区不断召开了主题教导的工作会议，本人在第一时间专心学习了习近平总书记的重要讲话精神，严格按照各级关于本次主题教导的工作部署及要求，参与到学习中来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步的提高熟悉，全面深刻的把握各项工作要求，抓好贯彻落实。但也存在三方面问题一是政治站位不高，考虑问题有本位主义，统筹协调不够;二是工作标准不高，存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾，重安置轻落实现象。二、关于“规定的学习篇目是否真学了研讨交流是否真搞了”方面。主题教导开展以来，本人坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---义思想作为学习的主线，在学懂、弄通、做实上下工夫，本人自学了党章、十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定书籍，学习习近平总书记对本次主题教导的重要批示精神，实时跟进习近平总书记最新重要讲话精神。严格按照主题教导活动办公室的要求积极加入专题交流研讨，专心采纳革命传统教导和先进典型教导，使自己的学习取得的应有的效果。但也存在学习坚持不好、针对性不强、融会贯串不够，指导实践不强、学习交流不深刻的现象三、关于“四项重点措施是否贯串起来，从一开头就坚持边学边查边改”方面。中央“不忘初心、牢记使命”主题教导领导小组印发《关于抓好第一批主题教导学习教导、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，要求我们在学习中要结合各自实际，探索方法、创新形式，把学习教导、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯串起来，有机融合、统筹推进，本人严格通知的要求，坚持边学边查边改。在学习教导方面以把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学带着问题学，推动主题教导目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中探索解决问题的手段措施。在检视问题方面自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教导和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开头就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。通过主题教导，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达成新高度。存在问题一是学习指导实践、引领调研不够，就学习抓学习，就学习促教导;二是检视问题不深刻，针对性不强，问题导向不突出，一些信访遗留问题解决手段不多;三是四项措施综合用力不够，存在断层、脱节现象，边学边查边改不彻底。“不忘初心，牢记使命”主题教导整改落实处境自查报告一、检视存在的问题1、在习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署方面库领导班子始终坚持党的性质宗旨，贯彻党的根本理论、根本路线、根本方略，坚持四项根本原那么，坚持新进展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，在工作中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统...