新时代做好高校思想政治教育工作的路径王永涛Summary：不同历史时期国家和执政党对高校大学生群体有着不同的时代要求，新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗则是党和国家对当代大学生的时代要求。由于当代价值观念的多元化与社会思潮的多变性的影响，大学生群体的价值追求并不一定与党和国家对新时代青年发展要求相一致，这时进一步做好高校思想政治教育工作显得尤为迫切。Key：新时代;高校思想政治教育;路径坚持中国共产党的领导是高校思想政治工作成功的关键。高校思想政治教育要在党的领导下坚持社会主义办学方向。首先，东西南北中，党是管一切的。党的领导是高校思想政治教育的本质特征和建设社会主义大学的最大优势，党的领导必须体现在高校的各项工作中去，完善学校党委领导下的校长负责制，明确校党委在教学育人过程中的主体责任，贯彻校党委对高校思想政治教育承担第一责任的教育方针。高校思想政治教育的第一要务必须是坚持正确的政治方向，也就是努力建设具有中国特色的社会主义大学和培养拥护社会主义制度、拥护共产党领导的时代新人。其次，办好中国的事情，关键在党。树立问题意识，高校各级党委要高度重视思想政治教育领域的短板，党政各部门齐心协力共抓共建高校思想政治教育，各高校党委书记和校长要带头上好思政课。中国共产党本身具有与时俱进的品质，因而社会主义大学的思想政治教育就必须具备与时俱进的发展理念，通过及时更新过时的思想政治教育内容、调整思想政治教育的授课方法以及尊重思想政治教育的发展规律，及时规避思想政治教育由于落后时代要求而产生反效果的风险。高校思想政治教育要在党的领导下坚持对意识形态领域的领导权。一方面，党的意识形态的领导权根本上于对于马克思主义思想的坚持与弘扬。高校作为意识形态的前沿阵地，集中了大量思想活跃的年轻人，国家和民族的未来都有赖于青年，引导青年、教育青年则一直是我党极为重要的工作，而只有将马克思主义的世界观和方法论作为高校思想政治工作中教育和引导青年的核心内容才能保证党对意识形态的领导权。另一方面，党的意识形态的领导权的强弱与主流思想在社会中的流行程度呈正相关。主流思想在社会中流行程度越高，党的意识形态的领导权越强;主流思想在社会中流行程度越低，党的意识形态的领导权越弱。要加强党对意识形态领域的领导权就必须设法提高主流思想的流行程度，主流思想的流行程度与核心价值观教育频次、媒介传播工具的畅通性以及话语体系的适应性有着密不可分的联系。因此，各个高校必须在思想政治理论课中将社会主义核心价值观作为重点讲述内容并且进行常态化的宣传教育，在继续做精做优传统课堂教学方式的同时加强对新媒体技术的应用来提升课堂教学的效果，思政课的教学要通过适应中国教育环境的实际情况和注重对中国优秀传统文化的学习来创造具有中国特色的话语体系。也就是说，高校思想政治教育应该以马克思主义理论和主流思想为重点来落实和增强党对意识形态的领导。高校思想政治教育要在党的领导下加强人才队伍建设。人才队伍的建设主要包括两个部分：一是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;二是强化思政课教师队伍的力量。总书记在多个场合曾数次强调“人才是第一资源，要树立强烈的人才意识”。人才的培养是关系党和国家命运前途的大事，发展社会主义教育的使命在于培养为党和国家服务的新时代复合型人才，而在高校进行广泛的思想政治教育是其必要的手段与方式。对于社会主义的建设者和接班人的培养，总书记提出了明确的要求：“一是坚定理想信念;二是厚植爱国主义情怀;三是加强品德修养;四是增长知识见识;五是培养奋斗精神;六是增强综合素质。”因此，各高校党委必须保证在思想政治教育过程中坚决贯彻落实党中央的这六点要求。此外，建立一支优秀的思政课教师队伍是搞好思想政治工作的必要条件，是确保高校思想政治教育在党的领导下进行的人员安排。要想实现习总书记提出的立德树人的根本任务和进行全员、全过程、全方位育人，就必须打造政治立场坚定、思想品德高尚、工作能力出众、专兼结合的从事思想政治工作的“钢铁雄狮”;就必须对高校党政干部、...