履行“三严三实”，做合格的党员教师通过对“三严三实”一个阶段的学习，我了解到：“三严三实”是以习近平同志为总书记的新一代中央领导集体向全体中共党员提出的作风新标准，把作风建设提升到了一个新高度、新境界。“三严”EP：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界,追求高尚情操，口觉远离低级趣味，口觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要遵守党纪国法，做到为政清廉。“三实”即：谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高莺远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面孑盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦口，公道正派。对照“三严三实”，检查自己的行为，谈谈自己的几点认识：一、把“三严三实”作为行动的指南把学生利益、家长利益、教师利益放在第一位，围绕群众意见，多为百姓办好事、办实事，让老百姓看到实实在在的效果，以“三严三实”要求为镜子，进一步检查思想、素质、作风等方而的差距，围绕理论联系实际、服务基层和群众、改进工作作风,清正廉洁、激励创新和厉行节约。始终把“为民”二字刻在心中，关心和教育好每一个学生。密切联系群众、联系客观实际，想家长、教师之所想，忧家长、教师之所忧,不以权谋私。比如办理转学手续，尽量手续简化，让家长少跑趟。抓紧每一天，干好每一天，口觉做到标准更高一些、要求更严一些，要进一步务实创新，增强工作实效，不断改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，要坚持实事求是、与时倶进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。耍不断的自查与自醒，认真负责，仔细检查每项工作内容，每处细节，做到不出错，少出错，时时刻刻让口己处---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在一种危机的临界边缘，把工作做得更细、更好。把责任意识、大局意识、创新意识深入到教学工作的各个环节。真止做到教好书，育好人。我是名党员教师，更要以党员的身份严格要求自己，发挥党员的先锋模范带头作用，不以工作难而不为，不以教书枯燥而放弃，坚定理想信念，提升道德境界，做一个让学生、家长满意的好教师，让教师满意的教导主任，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。二、对照“三严三实”认真开展口检口查通过学习，结合口身实际进行分析，觉得口己还有以下儿方面有待加强和完善。自身素质能力与履行职责的要求述有差距，工作思路述有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。对涉及到的一些“老大难”问题，解决、推动、协调的能力不强，与和关单位和部门的协调不够到位，口我感觉教育方法和手段有些落后，往往有力不从心的感觉。平时与学生、家长、教师交流少，总认为我们教师只要在课堂上教好知识就行了，没有更多的与学生家长和周围群众沟通交流，没有找准自身存在的问题和不足，致使在学校管理和学生教育方面还有很多缺陷。学校管理中往往降低标准，只求过得去、不求过得硬。抓落实的力度还不够。特别是有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不好，有些工作布置了，没有回音；规划了，没有行动；安排了，没有落实。比如教案、作业检查，某些同志屡屡出现问题，但屡屡不改。应该增加工作的艺术性，使之愉快接受并改进工作。责任感和使命感及其工作责任心有待于进一步加强。作为一名教师，同时乂是一名光荣的共产党员。这双重身份要求我一方面要带头示范，发挥党员的先锋模范作用,要端正党风和行风。另一•方而要求我要以i名普通教师的身份认真做...