对新时代大学生思想政治教育的认识及思考摘要：大学生是我党与国家的重要后备力量，所以新时期大学生的思想政治教育工作尤为重要。经过35的发展，思想政治教育学科有了令人瞩目的成就，但作为一个新生学科，无论在教学、学校还是学生本身都还存在一些突出问题。因此，我们要改善教学手段，促進师生交流，加强理论联系实际，从而达到大学生思想政治教育的预期目标。Key：大学生；思想政治教育；现状；建议大学生是国家的未来，是国之栋梁，是实现中华民族伟大振兴和伟大“中国梦”的后备力量，所以对于大学生的思想政治教育是需要非常重视的。总书记高度重视大学生的思想政治教育，十八大以来，总书记先后在众多的思想及教育工作会议上发表了一系列与大学生思想政治教育有关的讲话。从1984年我国的教育部创建思想政治教育学科以来，党和国家高度重视思想政治教育的发展，经过35年的发展，大学生思想政治教育的师资队伍、人才培养、科研成果等方面都取得了令人瞩目的成就。但是相对于其他专业而言，思想政治教育毕竟是一个年轻的专业，在其他各方面还未形成比较成熟的思路和做法。所以在新形势下，大学生的思想政治教育工作的任务更加艰巨。一、目前大学生思想政治教育的现状---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）思想政治教育容易局限于固定且死板的形式，缺乏生机与活力，难以提起同学们的兴趣。并且大部分学生会认为课程内容太抽象，讲的都是一些大道理，理论性太强，枯燥乏味，与现实差距较大，很难吸引学生们的注意力。甚至在他们眼里，思想政治教育理论课就是一门学校开设的必修课，去听课是为了获取学分，在很大程度上大部分同学是害怕老师上课点名，影响到自己的考试成绩，这些对于塑造学生的三观、理想信念以及道德品质的影响作用是非常有限的。（二）很多高校未将思想政治教育规划为教学的基础和重点，所以在很多高校存在的一种普遍现象是对这些课程的考核和检验程度不够严格和深化，以致同学们甚至平时不听课学习只在考前翻翻课本应付考试。（三）在学校，实践教学是大学生思想政治教育课程教学的一个重要组成部分，然而在现实中，一些“实践教学”被仅仅简化成打扫卫生、听听讲座等等这样一种流于表面的形式。所以说，大学生的思想政治教育课程的实践教学并未达到理论与现实的有效对接，这就使学生们对思想政治的关注越来越少，态度越来越应付。（四）大学生在思想政治教育课程上投入的精力相对于其他专业课程来说是非常有限的。并且在这个互联网快速发展的时代，学生极易受到很多社会不良现象和思想的影响。除此之外，尤其是到了研究生这个阶段，学生们已经形成了比较稳定的世界观、人生观和价值观，对于未来的人生道路也有了初步的规划，很情况下，他们的价值观取向都更趋于现实。这就使得研究生对于集体活动，特别是思想政治教育活动的积极性不高，甚至出现逃避现象。例如，有很多研究生都忙于兼职或者自己的家庭生活，平时很少出现在学校，更是与同学们关系淡漠等等。从思想政治教育发展史的历程中，从我党对思想政治教育的重视程度中，我还是感觉到这门课程的重要性，它不仅对我们的世界观、人生观和价值观的形成---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---起着非常重要的导向作用，它还可以帮助我们全面发展自己，形成正确的就业观。二、对于大学生思想政治教育工作的几点建议为了使新时代大学生思想政治教育工作可以更加顺利的开展，在加强和改进思想政治教育工作方面，我提出以下几点建议：（一）大学生思想政治教育课程要想达到预期的目标，就必须充分运用各种教学手段，创造设立多样的画面形象，调动同学们的形象思维，使得课堂教学变得生动活泼有吸引力，更加贴近生活、贴近现实。这就需要老师在上课的过程中不断提出问题创设情境，来引导同学们激发自己的学习兴趣，从自己的兴趣出发，利用课堂上学到的知识来解决各种实际问题，从而调动同学们的积极性，是思想政治教育课程想要达到预期目标。（二）要建立良好的师生关系。学生在教师人格魅力的吸引下，可能会对这门课程...