习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27297

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)遵义市学段小学低年级单位全称余庆县狮子场小学姓名杨群教学内容我们是共产主义接班人第2课时教学目标让学生更进一步了解少先队的知识,通过回忆自己入队情景、交流分享少先队的知识、自主阅读习近平爷爷入队的故事等活动,让学生爱上少先队,增强队员的荣誉感,激发学生从小听党话、跟党走,热爱祖国的热情。教学重点少先队的知识教学难点光荣的少先队教材分析本课具有承前启后的作用,上承我们的中国梦实现伟大复兴,下启争做新时代的好少年,因此学好本课是非常重要的,可以让孩子们知道朝着什么样的方向去努力,成为新时代的好队员,为实现中国梦而努力学习。用实际行动报效祖国。学情分析低年级的学生对于一些抽象的概念理解起来存在难度,在教学的过程中要注意将复杂的概念简单化,让他们听懂。经过学习,学生的理解、学习能力有了明显的提升。还不能很好地去主动学习。教学方法多媒体教学法、讲授法、小组交流讨论法教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图一、视频导入播放学生入队时的视频,让学生回忆当时入队的情景。、新课1.学生分享自己入队时的难忘情景,重温入队誓词。(让学生再次明确少先队员的责任和使命)2.自主阅读“习近平爷爷入队时的故事”后讲给你的同桌听。3.结合资料给学生讲少先队的历程和少先队的知识。(让学生在学习少先队的知识的同时增强作为队员的光荣感和使命感)、小结、今天你有什么收获?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---板书设计光荣的少先队少先队的历程入队仪式的过程---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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