学校党员脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会个人对照检查材料2021年3月日2021年3月20日收到校党组关于召开脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会的通知后，本人严格按照《市委办公室关于召开脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会通知》精神，深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚工作重要指示精神和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等文件，围绕民主生活会主题，紧密结合巡视组反馈的两个方面4项个性问题4各方面28项共性问题以及**副主席在一届市委145次常委会上提出的9个方面的问题，进行深刻检讨反思，现将对照检查情况如下：一、存在的问题（一）思想政治方面。本人能够坚持从牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”的政治高度看待和认识脱贫攻坚工作，积极学习习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述。存在的主要问题有：学习主动性不强。比如对社会兜底扶贫、医疗救助等本职岗位工作联系不紧密的政策理论的学习不够主动；工学矛盾处理不得当，把主要经历和时间放在抓学校综合改革和发展问题上，理论学习偏重于职业教育理论政策、党的建设、教学管理等方面，对脱贫攻坚工作，特别是教育脱贫之外的其他领域政策理论的学习时间少。（二）工作落实方面。在教育脱贫工作中，本人能够坚持做到全面贯彻落实“三包”“两免一补”等政策，健全制度，合理规范使用“三包”经费，确保经费用到刀刃上，提升学生食堂伙食---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---质量，改善学习生活条件。按照县级扶贫部门的认定结果，全面落实相关政策，深入扎实做好35名在校“建档立卡”贫困户家庭学生“智志双扶”工作，通过文化教育和职业技能教育相结合，使他们培养成为有文化知识、有就业技能的社会有用人才，带动家庭致富奔小康。存在的问题有：一是深入结对帮扶贫困户次数较少，与结对户拉家常、讲政策、树理想等方面的工作有所欠缺。本学期，深入结对户开展2次入户活动，送去了折合1000多元的物资，但由于语言上的障碍等多种因素，对党的脱贫攻坚政策、党的强农惠农政策、“惠在何处、惠从何来”等方面的宣讲教育效果不太理想。二是“控辍保学”工作创新不够，措施不多，效果不理想。作为学校行政工作主要负责人，本人一直把“控辍保学”作为当前工作的重点内容抓牢抓实，在学校经费预算中单列专项经费**万元，作为招生宣传、“控辍保学”工作经费，并在2021年底、2021年初深入县、乡、村、户开展宣传教育工作，取得了一定的效果，但是学校“控辍保学”工作总体效果不太满意。（三）作风纪律方面。工作中深入贯彻落实市委关于“脱贫攻坚作风建设年”各项工作要求，坚持把纪律挺在最前面，深入贯彻落实工作纪律、组织纪律、政治纪律、作风纪律，始终坚持“空谈误国实干兴邦”的理念，个人纪律和干部职工纪律两手抓、两手硬。主要存在的问题有：一是有时与学校工作联系不大的会议和文件，存在会议落实会议，文件落实文件现象。二是工作中缺乏创新，在教育脱贫工作中存在措施制定不精细，对驻村工作的统筹协调不到位等现象。三是对本单位驻村队年度工作开展情况缺少监督，安排部署得多，监督问效少。（三）主体责任方面。本人能够牢固树立“脱贫攻坚全市一盘棋，没有局外人”的思想，把教育脱贫攻坚工作作为学校行政工作的重要部分，列入重要议事日程，加强与各行业、脱贫攻坚各小组有效衔接，着力推进脱贫攻坚各项工作。存在的主要问题有：一是围绕专业学科建设、校企合作等工作方面到基层开展调研次数---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---少；二是深入单位驻村点对当地脱贫攻坚工作、基层党组织建设等方面的调研和指导次数较少。二、存在问题原因分析（一）政策理论学习重视度不够，党性修养不够深。本人始终把党的十九大精神，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置，坚持学原文、悟原理，但学习得还是不够系统、不够深入，有些时候轻视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，忽视了锤炼党性修养作为必修课，持续坚持和提升的重要性。（二）工作创新不够，缺乏主动担当...