关于感受快乐与分享六月份德育少先队主题活动方案活目的：六月本是一段快的日子，可是5月12日的xx汶川大地震，震撼了每一个中国人的心灵，大灾使我懂得了快可以分享，痛苦同可以分担。善于与人分享、分担的人，他的生命肯定是阳光的、的、能感染人的。在一个特殊的六月里我将迎来“6.1”国儿童、“6.5”境保日、“6.6”眼日、“6.23”国奥林匹克日、“6.26”世界禁毒日、“6.29”全国科普日、6月的第三个星期天父此，学校德育、少先大部“感受⋯⋯快与分享”的主，开展丰富的主活，造极向上、健康活的校园文化氛，开展“感受快与分享”系列活，学生在活中、感受、分享快，体、分担痛苦，做个阳光、的少年儿童，个生命因分担痛苦、分享快而的六月。我度了泪雨的20**年5月，在20**年的6月里我擦干眼泪重新出，了一个更大的中国，而努力着，拼搏着！一、通开展“情系灾区祝福奥运梦想翔”xx六一系列活。通参加活，使在感受xx汶川大地震深重灾的同，看到中民族不屈不的精神，看到中民族挺直了的脊梁！培养关心他人，奉献心，互助的精神。引他情系灾区，与灾区小伙伴心心，手拉手，共同灾。在“祝福奥运”的活中，深入地了解奥运，在极参与中体成功、合作与交往的快---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---，增体、意志，每个孩子度一个忘而有意20**年的“六一”儿童。1.看童《灰姑娘》。2.制作“情系灾区”祝福同心卡。3.以班位自行祝活。4.在行“新与想象——于我的画笔”同小学学生画展。看后写后感。5.行“争当小小科学家院士校园”的启式。6.参加xx市委、青少“六一迎奥运川佛少儿心心”的大活。二、开展“感恩父”的活父，生命的阳光。如山一厚、朴、凝重、仁慈的父。他，⋯⋯也温和，也、也富有，也困、也，也位卑、也博学，也肤浅他都⋯⋯有一个相同的人生角色——父，一的关一的。1.父同是以回，大部提笔，刻画生命的痕迹、曾的点滴。以“爸爸我想您”写一封信爸爸，向他你的心里，送上一份日的祝福。2.父母的关是一致的。当母含辛茹苦地照我，父也在努力地扮演着他的岸角色；或当我努力思考着父什么礼物父，不妨反省一下，我是否我的父，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是否像他曾为我们一样无私地付出和奉献呢？为什么不给自己一个机会，为自己的父亲做一件事，哪怕是一件生活上的小事。3.有兴趣的同学可以参加xx市少工委、少先队总部、青少年宫组织的“为爸爸加油”的摄影展。4．通过综合实践课给伙伴们讲讲自己父亲的故事。了解父亲的辛苦，理解父亲的爱，珍惜父亲的爱。请父亲把孩子的表现反馈在红花本上，让孩子和父亲间架起一座“理解、沟通和爱”的桥。三、开展以“分享生活的每一天”为主题，以心理健康辅导为内容的中队活动。生活中总有很多的酸甜苦辣，如何面对成功与失败，如何在成功时保持冷静，如何在挫折中懂得奋起，如何自处与他人相处？如何为自己建筑一个安静温暖的心灵家园。这些都是我们要面对，要思考的问题。抓住我校创建心理健康教育达标学校的契机，加强心理健康教育，营造阳光校园的氛围，形成坚强乐观的心理。1.以“分享生活的每一天”为主题，以心理健康辅导为内容开展中队活动。（六月底上交中队活动方案）2.与一位最好的小伙伴一起，交流、分享你一天的生活感受，不管是喜、是怒、是哀、还是乐。从中学会向别人倾诉自己，也学会倾听别人。3.把你心里的话或苦闷写出来或者画出来，投到知心姐姐信箱里，让她和你一起分担痛苦。分享快乐。4.5.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---