两学一做党员个人剖析材料及整改措施党员两学一做整改材料两学一做党员个人剖析材料及整改措施|党员两学一做整改材料总体要求"三个根本'的组织方式以党支部为根本单位;以"三会一课'等党的组织生活为根本形式;以落实党员教育管理制度为根本依托。"两个是否'的衡量标准是否推出工作、群众是否满意为衡量标准。五个坚持坚持正面教育为主，理论与实际紧凑联系;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，重视实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。落实好"三个制度'"三会一课'制度、组织生活会制度、民主评议党员制度。做到"三个结合'把开展学习教育同全面贯彻习近平总书记加入十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话精神结合起来;同全面落实党的建设各项任务结合起来;同全面推进改革发展稳定各项工作结合起来。主要措施"两学一做'学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。"学'的方面明确学习内容学党章党规，要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史和革命先辈、先进典型，引导党员牢记党规党纪，牢记优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。做到"六个联系'联系党的历史和今天党所处的历史方位、承受的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚强梦想信念的实际，联系党的根本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规则和今天解决好党内存在的突出问题的实际。做到"三个牢记'牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。学系列讲话，要着眼于加强理论武装、统一思想行动。做到"三个结合'紧凑结合贯彻落实中央和省市委重大决策部署，紧凑结合解决改革发展稳定中的实际问题，紧凑结合提高党员干部的思想理论水平。分类分层学习每个党支部要依照普通党员和县处级以上党员领导干部重点学习内容，制定针对性强、可操作、能落实的学习计划和概括措施。做到因人施教、精准施策，表达区别、突出特色，不搞整齐划一。市、县区党委(党组)领导班子及成员要列出学习计划，先学一步、学深一些、带头示范。农村、社区党组织要统筹考虑党员空闲时间，坚持集中辅导和个人自学相结合，采取配发学习资料、收看远程教育节目、讲授"微党课'、交流心得体会等方式，组织党员生动多样学;机关企事业单位党组织要采取专题辅导、理论测试、交流研讨等方式，组织党员系统全面学;非公有制经济组织和社会组织党组织要采取"班组'座谈、"一线'交流等方式，充分利用手机微信APP、网络等平台，组织党员创新载体学。离退休干部职工党员和年老体弱党员采取适度组织集中学习、参观党性教育基地、座谈交流等方式帮带辅导学;滚动党员要采取邮寄学习资料、发送手机短信、返乡"补课'等方式强化督促学，实现党员学习"全覆盖'。要坚决防止简单以开了多少次会、写了多少篇读书笔记来评判学习教育的成效。专题学习探讨落实好"三会一课'制度以党支部为单位，每个月至少组织一次集中学习，每两个月围绕一个主题至少开展一次专题探讨。审视"五个能否'能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规则，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。专心讲好党课讲党课一般在党支部范围内举行。严格落实"党员领导干部讲党课制度'，党员领导干部要在所在党支部讲党课。统筹纪检、宣传、党校等资源，组织党员干部、党校教师、党建指导员、讲师团成员、先进模范送教下基层，巡回讲党课。激励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课，重视联系身边先进典型、个人成长经历现身说法，用身边事教育身边人，用大白话讲大道理，强化互动交流、解疑释惑，加强党课吸引力和感染力。抓好交流示范要抓好学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的交流活动。上半年以市级党...