首都高校专家研讨新时代文化思想郭思远李敏王京焱一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。11月23日，在由北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心、首都师范大学社科处和马克思主义学院共同举办的学术研讨会上，教育部和首都高校专家对新时代中国特色社会主义文化思想进行解读。首都师范大学马克思主义学院陈新夏院长、杜春丽书记、刁永祚教授分别主持了开幕式和各阶段发言，黄延敏副院长作了会议总结。文化自信需要历史担当文化是民族的血脉，是人民的精神家园。一个国家、一个民族的强盛总是以文化兴盛为支撑的，因为文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。教育部社科中心党建思政研究处朱喜坤研究员指出文化自信意味着既要认清自己文化的历史地位和作用，又要有主动发展中国文化的历史担当。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---人民有信仰，国家有力量，民族有希望。十九大报告提出，要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。首都师范大学马克思主义学院王淑芹教授认为总书记从本体论层面创造性地阐明了诚信的本质。关于总书记诚信思想的特点，王淑芹教授给予了高度的概括。她从政治伦理、经济伦理、学术诚信和外交四个方面例证了总书记诚信伦理思想的全面性；她认为总书记的诚信思想十分重视中华传统本体论的诚信道德特性的研究；同时她强调总书记的诚信思想非常注重诚信道德教化与社会信用体系外置的有机结合。对于新时代中国特色社会主义文化的本质属性和基本功能，北京航空航天大学马克思主义学院赵义良教授通过分析库恩对“范式”的界定，通过对比十八大报告关于文化的论述，进而阐述了中国特色社会主义文化进入新时代的标准和标志，他认为，中国特色社会主义文化进入新时代有两个标准，一是，提出了一个新的分析框架；十八大报告中关于文化的论述，主要强调文化的实践性、应用性、民族性和时代性，而十九大报告强调一种世界视野，在世界视野当中看到中国，这是判斷中国特色社会主义文化进入新时代的第一个标志。二是，方法论上发生了变化，更加注重意识形态性和文化发展之间的辩证统一；十八大报告着重从四个维度强调文化自身的发展，而十九大报告有了一个明显的特点，那就是注重意识形态性和文化发展之间的辩证统一。核心价值体系的新发展十九大报告在“坚持社会主义核心价值体系”中指出，必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。清华大学马克思主义学院戴木才教授就十九大报告中关于社会主义核心价值观和核心价值体系论述的新变化提了几点理解。首先，他认为培养担当民族复兴大任的时代新人是我国教育的时代责任和历史重任，核心价值观要以培养担当---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---民族大任的为着眼点，当今中国的教育必须适应中国特色社会主义进入新时代的新形势、新任务和新要求。要用担当民族复兴大任来激励学生自觉地把个人的理想追求融入国家和民族的事业当中，勇于担当民族复兴大任。其次，他认为党的十九大报告明确提出要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，这回答了“培养什么人”的问题；报告中所强调的要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作、生产、传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面转化为人们的情感问题和行为形态，回答了“怎样培养人”的问题。中国共产党从提出社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观、再归回到社会主义核心...