党史教育专题民主生活会个人对照检查材料五篇党史教育专题民主生活会个人对照检直材料五篇对比，汉语词语,即两个不同的、对立的、相关的事物，或同一事物不同的、对立的、相对的两个方面，放在一起进行对比，使之对立，以便更清楚地表现事物的特征，又称对比。以下是为大家整理的关于党史教育专题民主生活会个人对照检查材料的文章5篇第1篇：党史教育专题民主生活会个人对照检查材料根据县委组织部统一安排部署，现就本人在党史教育中思想、作风、工作方法等方面存在的问题进行深入剖析，查找问题原因，明确整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题及主要表现。一是在思想方面存在的问题及其表现。一是思想认识还不够坚定和成熟，对党史教育的紧迫性和严肃性认识还不够到位，有时对一些突击性的任务怀有抵触心理。二是对党史教育要求把握还不到位。对中央及各级党委在党史教育方面的安排部署认识还不够全面，未开展深入学习研---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---究，更多地是完成规定任务，没有主动研究政策、学习政策、利用政策，从而导致思想认识不全面、不深入、不成熟。三是以人民为中心的发展理念树立不牢。对群众困难关心少，对一些上访群众没有换位思考，对包联村乡村振兴整体情况了解掌握地不够全面，只掌握了数据，但没有掌握具体情况,底数不清。二是在作风方面存在的问题及其表现。一是工作作风不扎实。深入基层一线还不够，农村工作经验缺乏，处理落实党史教育工作的实际问题的能力不足。主要表现在对包联村户户到工作进度缓慢,矛盾问题掌握得较少、化解得少，导致包联村今年出现了2起乡村振兴领域的信访问题。二是乡村振兴工作形式化。在包联村工作上,缺少亲力亲为，缺乏较真碰硬的态度,更多地2是督办村干部落实。总而言之，还是深入一线少，与群众打交道少，向老干部学习少，农村工作还存在作风缥缈、眼高手低的问题。自身在帮扶工作中注重档案填写，轻视实际成效。三是在工作方法上存在的问题及表现。缺少研究，缺少方式方法，主要表现在对包联村乡村振兴档案、户档规范上，自己没有深入系统的学习钻研，对包联人培训管理还不够，导致村级档案整体质量较差。在自己的包联工作中，帮扶措施简单化，对贫困户产业脱贫指导还不够，贫困户脱贫成效不明显。二、分析问题产生的原因11.政治站位不高。工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作中没有能够充分认识党史教育工作的严肃性。没有真正将党史教育当做一号工程来抓落实。其核心就是宗旨意识淡化，放松了对自身世界观、价值观、人生观的改造，没有能够真正将人民群众的切身利益放在心上，忽视了我们的一切努力都是为了人民的幸福生活，以人民群众的角度去思考全镇经济社会发展。22、工作存在侥幸心理。在工作中觉得政策好，放松了对工作的要求，将更多的精力投入到了其它分管工作上，对党史教育工作降格以求，只求差不多，不求过得硬，从而导致工作底数不实。33、创先争优意识欠缺。对党史教育工作以完成任务的心态开展，不敢创新、墨守成规。没有充分利用包联村产业优势，没有追求更高层次的脱贫标准。在对包联户产业脱贫上,也欠缺深3入科学的思考。三、今后努力方向和整改措施11、加强理论学习,提高政治站位。坚持把同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致落实到党史教育具体行动上。认真履行一岗双责，认真学习习近平总书记又寸乡村振兴工作的重要论述，学习省、市、县委各项乡村振兴政策，学习党史教育典型经验，在思想上加深认识,明晰自身职责，再鼓干劲。22、围绕工作核心,转变工作作风。党史教育重在学、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---难在做、成败在落实。要坚持经常深入一线，融入到包联村党史教育工作中去，要多到群众家走访，与群众多沟通，多交流，向群众学习，关注群众的各类信访诉求,并及时化解。33、弘扬优良作风,建立血肉联系。今后,我将克服浮躁情绪，走访到包联村每一户群众，把群众当作自己的亲人，老吾老以人之老,幼吾幼以人之幼，对困难...